Предмет: Математика, автор: chinaski8474

(1,6 + 2 1/5) * 10/19 - (1,7 - 0,8) / (- 3/7)

jekadva: =4,1

Ответы

Автор ответа: DanchikXD
1

Всё во вложении. Расписал довольно подробно для большей наглядности. Прошу поставить хорошую оценку.

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: XoxoXD22
II. Розподіліть за видами художні засоби байки «Щука».
Мокренькі; нікчемна; стареньких; добрячий; плохий; частенько; темненько; сотеньку; карасиків; катюзі… буде по заслузі; хто ворогів не мав!; коли і як воно, і що їй присудити?; як не мудруй, а правди ніде діти; кінців не можна приховать; річ держать; розумна річ!
Епітети
Зменшувально-
пестливі
слова
Фразеологізми
Окличні та
питальні
речення
3 года назад
Предмет: География, автор: falusmilanka
Вкажіть наймілкіше море на планеті:​
3 года назад
Предмет: Алгебра, автор: getgoop
Розклади на множники: 19s2−29sy+19y2.
Відомо, що один множник дорівнює s−y.
Знайди інші (інший) множники(обери всі можливі варіанти):
3 года назад
Предмет: Математика, автор: komardi21101
Выразительные в квадратных миллиметрах:6 см в квадрате 15 мм в квадрате; 3 дм в квадрате 8 мм в квадрате?
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
СТОЛБ ВРЫТЫЙ В ЗЕМЛЮ НА 213СВОЕЙ ДЛИНЫ ВОЗВЫШАЕТСЯ НАД ЗЕМЛЕЙ НА 52М НАЙДИТЕ ВСЁ ДЛИННУ СТОЛБА
9 лет назад