Предмет: История, автор: Yulia200202

особенности государственной власти в египте и междуречье.

правила отношений между слоями общества в египте и  междуречье

Ответы

Автор ответа: akaynt
0
в Египте:во главе государства стоял царь, которого окружал многочисленный двор, состоявший из придворных чинов и прислужников,законодательная, исполнительная и судебная власть сосредоточина в руках фараона,сильное развитие военной организации
в Междуречье: хозяйственным центром являлось хозяйство храма,политическая зависимости от советов старейшин
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Mari252252
Отгадайте кроссворд пж
По горизонтали:
2. Как называется сложный процесс установления и развития контактов и связей между людьми для обмена информации?
4. Деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее?
5. Человек как общественное существо, конкретное проявление общественной сущности человека, его индивидуальных психических свойств?
6. Процесс восстановления социальных знаний, норм и ценностей в ходе переобучения, психологической реабилитации?
7. Как называются взаимосвязи человека с его окружающими людьми: с другим человеком или группой?
10. Деятельность, результатом которой является разрушение, хаос.
11. Процесс появления и становления человека.
16. Отдельный человек в среде других людей, т.е. человек как единичный представитель рода человеческого и как член какой–то социальной группы.
18. Группа из двух и более человек, объединенных общей целью, сходных интересами и потребностями в общении и совместной деятельности, находящихся в непосредственном контакте друг с другом.
20. Используемые в ходе деятельности приемы, способы действия, предметы.

По вертикали:
1. Вид деятельности по формированию знаний и умений, развития мышления и сознания личности.
3. Нужда, неудовлетворенность, ощущение недостатка чего–либо.
8. Процесс утраты социальных знаний, норм и ценностей, в результате вынужденной изоляции, психической болезни.
9. Процесс, в ходе которого человек творчески преобразует окружающий мир, превращая себя в субъект деятельности, а осваиваемые явления в объект деятельности.
12. Совокупность индивидуальных психологических свойств человека, характеризующих динамику протекания психических процессов и состояний.
13.Как называется процесс появления человеческого общества?
14. Целесообразная деятельность человека по преобразованию природы и общества ради удовлетворения личных и социальных потребностей.
15. Вид деятельности, направленный на изменение индивидуального и общественного сознания (познавательная, ценностно–ориентировочная, прогностическая).
16. Форма свободного самовыражения человека, направленная на воспроизводство и усвоение общественного опыта
17. Основанное на потребности осознанное побуждение, обосновывающее деятельность.
6 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: Mas1o
1.Выделите типы познания:
а) научное;
б) обыденное (знание здравого смысла);
с) художественное;
d) эмоциональное;
е) детское.


2.Какое направление в учении о познании признает приоритетным познание
разумом:
а) сенсуализм;
б) рационализм;
с) агностицизм;
d) скептицизм.

3.Представители какого направления отрицают возможность познания мира:
а) рационализма;
б) сенсуализма;
с) скептицизма;
d) агностицизма.
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: lizzzzzzzzzzzzka666
4 ***Write affirmative and negative sentences about six of the animals in exercise 3. Aparrot deesn't awim. It's got two lega. 3. 4. 6.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: strekoza1108

Что надо изменить в каждой задаче чтобы ее решением стало выражение 15-8? 1) На верхней и нижней полках 8 книг. На нижней полке 15 книг.Сколько книг на верхней полке? 2)В пакете 15 груш, а на тарелке на 8 груш больше. Сколько груш на тарелке?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: Алишка201

Решите пожалуйсто задачу (БЕЗ УРАВНЕНИЯ ,,,,,... С ПОЯСНЕНИЯМИ)

Когда Петя отдал брату половину всех значков и еще 3 значка, у него осталось 19 значков. Сколько значков  было у Пети  первоночально?
10 лет назад