Предмет: Русский язык, автор: nnmk

Запишите словообразовательную цепочку, учитывая последовательность образования слов друг от друга. Приготовить, готовить, готовый, приготовление

Ответы

Автор ответа: yegoryegorkalininkal

Ответ:

1) Вредный, вред, вредность. 2) Голос, голосование, голосовать. 3) Синеглазый, синий, синеглазка. 4) Самосвал, свалить, валить, 5) Интересовать, заинтересовать, интерес. 6) Водолечение, лечить, лечение. 7) Ходить, проходить, первопроходец.

2, Объясните, почему составление словообразовательной цепочки помогает правильно разобраться в морфемном строении слов.

Объяснение:

Автор ответа: Aida333666

Готовый→готовить(добавляется суффикс "и")→приготовить(добавляется ко всему предыдущему приставка "при") →приготовление(добавляется суффикс "ение").

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: Elina5433

Чем природный территориальный комплекс отличается от природно-хозяйственного?

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: nkruzilin5841

выберите признаки общие для грибов и растений:

1) клетки имеют плотную оболочку
2)питаются только готовыми органическими веществами
3)растут всю жизнь
4)питательные вещества всасываются всей поверхностью грибницы
5) клетки не имеют хлорофилла
6)оболочки клеток состоят из хитина

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Pilotsla3854

4. Спишите, всавляя буквы и раскрывая скобки.

(Не) поседливый , а способный ребёнок; небез..нтересное стихотворение(не) опубликова(н,нн)о; выгляд..л (не) веж..й; (не) замечал н..чьих (не)достатков; движ..тся по (не) длинному, но широкому коридору; (не)деш..вая и (не) дорогая покупка; (не) доедал в продолжение полугода;(не) слыха(н,нн)ый скандал; ещё (не) краше(н,нн)ый забор; показал (не)выполн..нное задание; (не) высея(н,нн)ые травы; работа (не) завершена;(не) объяснимые поступки; (н..) кем (не) кош..нный луг; (не) развеш..(н,нн)ые картины; (не) облетевшая ж..лтая листва.