Предмет: Українська література, автор: renatavhadeev43

Соченение про Захара Беркута на украинском

Ответы

Автор ответа: veryclevergirlinyour
0

Ответ:

Объяснение:

Іван Франко у повісті "Захар Беркут" звертається до сивої давнини. Він хотів показати, що гармонійне співжиття людей виправдане історією, що суспільство, у якому існує рівноправність, витримує будь-які випробування.

"Захар Беркут" — героїко-романтична повість про далеке минуле нашого народу. Автор осмислив і показав події ХІП століття, оживив картини героїчної боротьби. Про ті часи, які описав Іван Франко, збереглося мало історичних документів, тому письменник звернувся до народних легенд та переказів. Подібний епізод про знищення монгольської навали і про допомогу сил природи згадується у переказі, записаному від Миколи Гасинця із Закарпаття та в передмові до поеми "Собутка" польського поета С. Гощинського. У цих творах показано героїчну боротьбу місцевих жителів з татарами, зроблено наголос на взаємовиручці та взаємодопомозі. Жителі Тухлі відважні й сміливі, винахідливі, кмітливі. Більш за все вони люблять свій край, свою землю, цінують свободу і незалежність, воліють краще вмерти, ніж потрапити в полон.

В образах головних героїв автор втілив свій ідеал справді вільної людини. Це й Мирослава, яка воліє краще вмерти під тином з голоду, ніж стати зрадницею рідного краю, і залюблений у красу Тухольщини мужній лицар Максим, який з гордістю говорив: "Се наша Тухольщина, наш рай". До останнього бився він з ворогами на підступах до свого села. Палкий патріот, він вирішив прийняти смерть, але не зрадити громаду. Та найбільше я захоплений Захаром Беркутом, який готовий пожертвувати сином задля загального добра. Цей вчинок свідчить про жертовність і високий патріотизм вождя тухольської громади.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: stefyrakkristina
8. Установіть вiдповiднiсть мiж видiленим словом (частиною мови) i реченням 1. ВИГУК А Ет, багато казати, та мало слухати - хмуріють очі майстра. 2.прийменник Б Хай собі кружляє, хай обертається круг лампочки стара земля. 3.сполучник В Невже навіки проминуло те, що приснилось навесні? 4.частка Г Зумiй же чуть, як переходять соки крiзь дерево плодюче. Д Нумо станьте в дружнє коло дерева, діти! 9. Установіть відповідність між реченням та сполучником, який пропущено 1. Вітер досить уже холодний, ... сонце червоне та велике А щоб сховалось з амалини. 2.1 Ба рости, і діяти нам треба так, 3.Вогонь все-таки палахкотить аж гриміло з краю в край. трохи стає тепліше. В та 4.Просив він чобітки не купили йому. Г що дi Рівень 3 ( по 1 б.) Прочитайте текст. Виконайте завдання до нього. Знайшли Явтуха на базарі. Він купував усячину, що (1)йому доручив пан сотник купити. Андрiй його (2)таки помітив по високій шапці з червоним верхом (3)та по довжелезних вусах. Хлопцi пiшли до нього навпростець, пробираючись (4)крiзь натовп. - Ге-ге-ге! Здоровий був, хлопче, я саме за тобою приїхав, бо пан сотник чекає на тебе (А. Чайковський). 10. З'ясуйте, якими частинами мови виражені слова, позначені цифрами А прийменник Б сполучник в частка Г вигук Д зайiменник 11. У першому реченні прийменник на вжито з іменником у формі відмінка А родового Б давального в знахідного г місцевого 12. У реченні «Здоровий був, хлопче, я саме за тобою приїхав, бо пан сотник чекае ...>> видiлене слово е А сполучником Б часткою в прийменником Г вигуком Рівень 4 (3 б.) Напишіть твір-розповідь (10-12 речень) на тему «Мої плани на канікули», використавши два вигуки та службові частини мови.​
Предмет: Литература, автор: Damira25062