Предмет: Алгебра,
автор: xxx8051
15.18. 1) Между числами 15 и 405 вставьте два числа так, чтобы вместе с данными числами они составили геометрическую
прогрессию.
mmb1:
вы хоть понятие имеете что такое геометрическая прогрессия и как вычисляются ее члены
не-а
а ее проходите ?
учебник прочитайте. а то спишите решение - все равно ничего не поймете
учебник прочитайте. а то спишите решение - все равно ничего не поймете
так вы можете помочь мне?
если вы хотите помочь то помогайте
а не советовать мне что-то.
советы - это тоже помощь
чтобы самостоятельно начали изучать , а не тупо списывали
все равно проверочные работы будут, которые все поставят на места - знаешь или нет
чтобы самостоятельно начали изучать , а не тупо списывали
все равно проверочные работы будут, которые все поставят на места - знаешь или нет
откуда вы знаете может у человека нету времени
вы знаете, что у меня знакомые занимаются 3 дня в музыкальной школе, 2 дня иностранный (второй) и хор, плюс день спорт, а суббота - воскресенье еще путешествуют и везде на пятерки дети учатся
любую причину найти можно , чтобы времени не было
а вот начать с себя и положим не играть по 3 часа в день, это тяжело
удачи в учебе
любую причину найти можно , чтобы времени не было
а вот начать с себя и положим не играть по 3 часа в день, это тяжело
удачи в учебе
Ответы
Автор ответа:
39
Учебник читайте
Без основных понятий все равно нельзя ничего понять
b(n) = b(1) * q^(n-1)
b(1) = 15
b(4) = 405
найти b(2) b(3)
b(4) = b(1) * q^3
b(4)/b(1) = q^3 = 405/15 = 27
q = 3
b(2) = b(1)*q = 15*3 = 45
b(3) = b(1) * q^2 = 15 * 9 = 135
Учить надо и если непонятно у учителя спрашивать или родителям деньги на репетитора нанимать, если не хотите самостоятельно учить
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра,
автор: Kml00
Предмет: Другие предметы,
автор: 22344721
Предмет: Биология,
автор: polina03241
Предмет: Математика,
автор: ПоляФани111
Предмет: Математика,
автор: Аноним