Предмет: Алгебра, автор: islamovakarina2006

пол
«Степень с натуральным показателем. Одночлены,
Сложение и вычитание многочленов».
Вариант 1.
1. Найдите значение выражения: 3,5 - 23 - 34.
2. Представьте в виде степени выражение:
1) x6 . x®, 2) x8: x6 3) (x6)8, 4) *
* .
х9
3. Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида:
1) — 6a+b5 . 5b2. аб, 2)( — бm3n?)3.
|4. Представьте в виде многочлена стандартного вида выражение:
(6х2 – 5х + 9) — (3х2 +х – 7).

Ответы

Автор ответа: isaevaademii
0

Ответ:

1) -53,5

2) не понятно

3)

точки (.)- это умножение?

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: fakticviktoria
Допоможіть , прооооооооооооооооо$ооооооошу
Наголошую запитаннь до тексту тільки ДВА!!!!!!!!
Прочитайте текст i виконайте завдання

(1) Нашу тисячолітню iсторiю не треба нi пiдмальовувати, нi чепурити, хоч її

переписали на свій лад чужинцi, вiдвiвши в ній для нас непривабливу роль другорядних статистів. (2) У цьому життеписi, сповненому

суперечностей, є приклади героїзму і ницостi, жертовного патріотизму і відступництва. (3) Зрештою, читати iсторiю можна й без брому якщо не [...] мелодраматично руки й не хапатися за серце, а вперто думати над нею. (4)

Українська минувшина густо населена особистостями. (5) Серед них

є посмамі непересiчнi, але зрозумілі (Святослав, Богун, Наливайко, Стус,

Чорновіл), а є загадково роздвоєні (Богдан Хмельницький, Гоголь і Хвильовий).
Ось запитання .
Який спосіб зв'язку мiж реченнями у тексті?
А послідовний

Б паралельний

В змішаний

Г лiнiйний
Який засіб міжфразового зв'язку використаний мiж 1 і 2 реченням?

А лексичний повтор

Б синонім
В займенник

Г сполучник
Предмет: Математика, автор: лраонр