Предмет: Обществознание, автор: LoveAngelLove

1. По
какому принципу образованы ряды? Дайте КРАТКИЙ ответ.
а. Инвестор, брокер,
андеррайтер, дилер.
б. Государственные органы,
территория, исключительное право издавать законы, сбор налогов.
в.
Труд, земля, создание новой системы продажи товара, трактор






2.
Заполните пропуски в ряду.
а.  «Господство вечно вчерашнего» -
традиционный тип легитимности;  вера в
исключительные качества личности - ________; доверие всенародно избранным
органам власти – рациональное господство.

б. Ф. Кэне – физиократическая школа; _______
- классическая политическая экономия; Дж.Кейнс – кейнсианство.
в. Возраст –
предписанный статус; профессия – достигаемый статус; чемпион мира -  ______.






3. Проанализируйте с точки зрения действующего
законодательства, данные ситуации:


 

Гражданин Л. потребовал в
Администрации города предоставить ему данные исследований о концентрации
вредных веществ в воздухе на территории района его проживания. В предоставлении
этих данных ему было отказано.

Правомерен ли отказ
Администрации города гражданину Л. в предоставлении запрашиваемых им сведений?
Какие дальнейшие действия он может предпринять?


Ответы

Автор ответа: wwwnz30
0
а) - годы принятия конституций (Советской России, затем СССР,а затем и нынешней РФ).
б) - российские премьер-министры в хронологическом порядке.

Или
 а) года принятия Конституций СССР и РФ 
б) это последовательность премьер-министров в России в период с декабря 1992 года по май 2008 года (исключая исполняющих обязанности) 2.
правовое государство с единой формой правления. 3.1)Да   2)Гражданин Л. должен был написать определённый документ не в администрацию,а в организацию окружающей среды.   3)Он может обратиться в суд
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Alinka236541
ДАЮ 15 БАЛЛОВ!!!
По стихотворению надо ответить на вопросы.

Шомбал жігіт кіріп келді ентелеп. Төрде отырған әкесінің алдына, Ман-ман басып барды да, Алтын жіппен әдіптелген жағасы Сұр ішікті тастай салды баласы. - Пә, сөйле, - деді әкесі, Қандай ерлік көрсеттің Екі ай бойы, қане, қайда жол шектің?
Баласы айтты:
Топ бастадық төрт адам.
Махамбеттін жақыны Ықыласты үтіттеп, Мақтап, қағып арқаға Қосып алдық ортаға.
Бұл түгелдей мына ұлыннын ақылы. Еркін жетер әңгіме ол бір таңға. Қапысызда қармақ салып, Махамбетті алдап соғып, Басын кесі п сыйға тарттык сұлтанға…
2-тапсырма, Берілген сұрақтар бойынша пікірлесіндер.
Махамбетке қарсы қандай қылмыс жасалдыШомбал жігіт кіріп келді ентелеп. Төрде отырған әкесінің алдына, Ман-ман басып барды да, Алтын жіппен әдіптелген жағасы Сұр ішікті тастай салды баласы. - Пә, сөйле, - деді әкесі, Қандай ерлік көрсеттің Екі ай бойы, қане, қайда жол шектің?
Баласы айтты:
Топ бастадық төрт адам.
Махамбеттін жақыны Ықыласты үтіттеп, Мақтап, қағып арқаға Қосып алдық ортаға.
Бұл түгелдей мына ұлыннын ақылы. Еркін жетер әңгіме ол бір таңға. Қапысызда қармақ салып, Махамбетті алдап соғып, Басын кесі п сыйға тарттык сұлтанға…
2-тапсырма, Берілген сұрақтар бойынша пікірлесіндер.
Махамбетке қарсы қандай қылмыс жасалды?
Бұл жерде қылмыскер кім?
Бұл қылмысқа куәгер бар ма??
Бұл жерде қылмыскер кім?
Бұл қылмысқа куәгер бар ма?