Предмет: Математика,
автор: Аноним
Как решать сложные примеры? Учусь плохо по математике...
Примеры типо этого

Также не понимаю такие

Ответы
Автор ответа:
1
В первом случае мы просто сокращаем все что можно. Но сокращаем только числитель со знаменателем. После все что осталось в числители умножаем и в знаменатели тоже умножаем и записываем ответ........
Во втором случае можно умножать либо превращая в дроби, если есть целая часть то в неправильную дробь. И дальше так же как в первом случае........
Либо второй способ умножаем в столбик. Записываем как показано на картинке. Умножаем не обращая на запятые. Т.е. возьмём для наглядности наш пример, умножаем сначала 2*6 после 2*4 записываем после черты ниже. Затем умножаем 3*6 затем 3*4 и записываем уже ниже под тройкой как на картинке. Затем все складываемся как написано. И затем считаем сколько у нас знаков после запятых в условиЯх и столько отсчитываем в конечном нашем числе.
Во втором случае можно умножать либо превращая в дроби, если есть целая часть то в неправильную дробь. И дальше так же как в первом случае........
Либо второй способ умножаем в столбик. Записываем как показано на картинке. Умножаем не обращая на запятые. Т.е. возьмём для наглядности наш пример, умножаем сначала 2*6 после 2*4 записываем после черты ниже. Затем умножаем 3*6 затем 3*4 и записываем уже ниже под тройкой как на картинке. Затем все складываемся как написано. И затем считаем сколько у нас знаков после запятых в условиЯх и столько отсчитываем в конечном нашем числе.
Приложения:
Meposa:
Если, что то не понятно напиши мне. Разберём более подробнее
А какой ты класс?
Я могу если что помочь, если тебе не понятно. Могу объяснить любую тему
Можем в вк списаться и там все решим
id174537139
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: karetnikova80
Предмет: Математика,
автор: grekualeksandra93
Предмет: Химия,
автор: anonimka5312
Предмет: Математика,
автор: диана1722
Предмет: История,
автор: ахмет13