Предмет: Биология, автор: lubaaleksey1

Состав кости и его значение.
Вода -
Мин. соли -
Орган. вещ-ва -
не могу найти значение воды

Ответы

Автор ответа: delorestumoshenko
0

Ответ:

Кость-твёрдый орган живого организма состоит из нескольких тканей важнейшей из которых является костная

Вода-химическое вещество в виде прозрачной, бесцветной жидкости без запаха и вкуса, (в нормальных условиях). В природе существует в трех агрегатных состояниях - твердом (лед), жидком (вода) и газообразном (водяной пар).

Минеральные соли-относятся к обязательным компонентам пищи, и отсутствие их приводит к гибели организма. Минеральные вещества активно участвуют в жизнедеятельности организма, в нормализации функций важнейших его систем. Известна их роль в кроветворении (железо, медь, кобальт, марганец, никель), а также их участие в формировании и регенерации тканей организма, особенно костной, где фосфор и кальций являются основными структурными элементами. Важную роль играют минеральные вещества в развитии и росте зубов. Фтор, например, делает зубную ткань особенно прочной.

Орган вещества- не знаю

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kazatin23122018
Предмет: Українська мова, автор: blohinalera6
1.Укажіть рядок,в усіх словах якого кількість букв дорівнює кількості звуків.
а)Мелодія,Віталій,щастя; б)Щавель,кістка,пісня; в)Грамота,Коломия,група; г)Знання,перукарня,доля.
2. Укажіть рядок,у словах якого приголосні тільки тверді. а)Мак,ріпка,село.
б)п’ятеро,ворона ,дочка; в)будинок,берег,Карпати; г)Рясний,жовтий,молодий.
3.Як поділяються приголосні за місцем творення.
а)Губні,язикові,глотковий;
б)Дзвінкі і глухі;
в)Сонорн ішумні;
г) Тверді та м’які.
4.За значенням слова поділяються на такі групи: а)діалектизми,професіоналізми,терміни; б)синоніми,антоніми,омоніми;
в) власне українські слова й слова запозичені;
г) слова індоєвропейського походження та спільнослов’янська лексика.
5. В українській мові
а) шість самостійних частин мови і чотири службових;
б) шість самостійних частин мови,дві службових і дві особливих;
в) шість самостійних частин мови,чотири службових і одна особлива;
г) шість самостійних частин мови,три службових і одна особлива.
6.Визначте,у якому рядку всі іменники належать до назв неістот.

а) Вишня,нагорода,сім’я,син,вимога;

б)Шахта,береза,бджола,лелека,долоня.

в)Мрія,казка,думка,сторона,пісня.

г)праця,царівна,дорога,весна,папуга.

7. Визначте,у якому рядку всі іменники можуть мати форми і однини і

множини.

а) Гори,річки,ходіння,Харків,озера;

б)Дитина,гілка,комаха,будинок,слово;

в) Книга,читач,пісня,вірш,окуляри;

г)садочок,черешня,дерево,штани.

8. У якому рядку до складу всіх словосполучень входять якісні прикметники

а) Широкий степ,далека дорога,дорога людина,гарний вчинок,велика будівля.

б) Літній день,вечірні сутінки,морський вокзал,молочна каша,дубова лавка.

в) Денне світло,пригірський район,столярна майстерня,грецький горіх.

г) Сердитий хлопець,весела дівчинка,зимовий ранок,каштанове волосся.

9.Визначте відмінок числівників:

двомастами,п’ятьмастами,п’ятьомастами,сорока,дев’яноста.

а) Родовий;

б)Давальний;

в)Знахідний;

г) Орудний.

10.Позначте тип речення. Чи то праця задавила молодую силу,чи то нудьга

невсипуща його з ніг звалила

а) Складносурядне;

б)Складнопідрядне;

в) безсполучникове;
г) складне з різними видами зв’язк

11. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку.

а)Тремтять,летять вабливі звуки,а з ними радощі,і сум,і гніт душевної

розлуки.

б) Взяв каганець,пішов,дивитись у клас.

в) Дощик нитками плететься,в’ється,сиплеться і ллється по ріллі.

г) Заспівали,защебетали пташки.​