Предмет: Литература, автор: Аноним

3️⃣5️⃣ БАЛЛОВ!!!!!!!Помогите пожалста розкажіть будь ласка про твір Дружи козака швайки На козацьких островах подробніше пжжжж

Ответы

Автор ответа: alenashhh
1

Жанр – Історико-пригодницький роман

Рік видання – 2007 Тема

«Джури козака Швайки» – зображення пригод дванадцятирічних хлопчиків Санька та Грицика у супроводі сміливого вивідника Швайки у складний період протистояння українців турецько-татарським набігам і сваволі польсько-литовських магнатів та зародження козацтва

Ідея «Джури козака Швайки» – Уславлення дружби, вірності рідній землі, потреби захисту її кордонів, засудження зради.

Проблематика твору:

Боротьба добра і зла. Дружба й зрада. Стосунки людей і тварин. Відносини між дорослими й дітьми. Духовна сила й духовний занепад.

Художній час і простір – Події твору відбуваються у селі Воронівка, на Наддніпрянщині та у степах України в 1487-1488 роках.

Композиція «Джури козака Швайки» Роман В.Рутківського «Джури козака Швайки» складається з трьох частин: Частина 1 «Втеча з рідного дому» Частина 2 «На козацьких островах» Частина 3 «Джури вирушають у дорогу»

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lizaveta2778
СРОЧНО, ДАЮ 100 БАЛЛОВ!
I. Fill the gaps with the right pronouns

1. much (a) many (b) little (c) few (d) a little (e) a few (f)
(1) You put too … sugar in your tea.
(2) There are … apples remaining in the fridge. You may have some.
(3) It’s … honey left, let’s buy another jar.
(4) How … students are there in your group? – There are …, not enough for making up interesting projects.
(5) I have … jam and can share with you.

2. something (a) somebody (b) anything (c) anybody (d) nothing (e) nobody (f)

(1) Do you have … in your pocket? – I have … but won’t let you know.
(2) John is speaking to … on the phone.
(3) Ann didn't tell her secret to … .
(4) The room was empty. There was … to talk to.
(5) Sorry, I can do … about it.

II. Use the right tense forms

1. Present simple or future simple
(1) If the weather (be) fine we (go) outdoors and if it (rain) we (stay) indoors.
(2) We (visit) the Browns when Jack (return) from his trip.
(3) The new director (not do) anything before he (understand) the situation.
(4) I (solve) this problem only after I (have) knowledge in the theory.
(5) Stay in bed until you (feel) much better.

2. Past simple or Past continuous
(1) I (go) to school yesterday.
(2) Yesterday at this time I (read) a book.
(3) Mother (come) and (be) surprized to see her children: they (wash up) and (clean) the house.

3. Past simple or present perfect

(1) I (see) three police cars this morning (it’s still morning).
(2) What’s wrong? – I (break) a glass!
(4) I (be) in London for three years. I love it here.
(5) We (see) Julie last night.
(6) Jack (break) his arm when he (fall) off a horse two years ago.

III. Change active voice to passive

(1) Stevenson wrote this book in 1892.
(2) They use sticks instead of forks and spoons in Japan.
(3) Peter has broken the window.
(4) They will build a house in this place next summer.
(5) The mechanic is repairing my car at the garage.

VOCABULARY

I. Group the words according to the topics:

Food
Clothes
Festivals
City
Films
Transport
Etiquette
Health problems

Fever, melon, block of flats, tie, gondola, action, leggings, van, eye contact, lettuce, library, polite, sprain wrist, garland, fountain, raft, black eye, palace, beef, adventure, helicopter, socks, firework, flour, ferry, eggplant, bruise, exciting, book store, science fiction, lorry, trainers, rude, twisted ankle, respect, scooter, handshake, fantasy, decorations, bakery, boring, sore throat, skirt, nod, superhero, traffic lights, nose bleed, high heels, grapes, stitch up, parade, public bath, thriller, cable car
Предмет: Математика, автор: samsung13