Предмет: История, автор: paulinakarelina

Написать маленький текст о жизни Лермонтова
Срочноооо
Пожалуйста ​

Ответы

Автор ответа: sckomorohovavarvara
0

Ответ:

Родился в Москве. Сын помещика, капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны, урожденной Арсеньевой. Рано потерял мать. Его бабушка по материнской линии Елизавета Алексеевна Арсеньева, урожденная Столыпина, вынудила Юрия Петровича предоставить воспитание внука ей. Детство Лермонтова прошло в ее имении Тарханы Пензенской губернии.

Первоначально получал образование дома у иностранных учителей. С 1828 г. учился в Благородном пансионе при Московском университете. Затем в Московском университете на нравственно-политическом отделении, но курса не окончил. В 1832 г. переехал в Петербург, намереваясь продолжить обучение в Петербургском университете, но зачислен не был. В том же году поступил в школу гвардейских юнкеров и прапорщиков, где учился вместе с Николаем Соломоновичем Мартыновым, будущим своим убийцей. В 1834 г. Лермонтов был выпущен корнетом в лейб-гвардии Гусарский полк.

Литературную деятельность начал в 1829 г., хотя первое его произведение, поэма «Хаджи Абрек», было напечатано лишь в 1835 г. Существует предание, что рукопись была отправлена в редакцию без ведома автора. Лермонтов автор около 400 стихотворений, около 30 поэм, в том числе «Демон», «Мцыри», автор драмы «Маскарад», прозаических произведений «Герой нашего времени», «Княгиня Лиговская» и др.

Стихотворение «На смерть поэта», созданное после трагической гибели А.С. Пушкина, вызвало неудовольствие властей, и Лермонтов был выслан прапорщиком в действовавший на Кавказе Нижегородский драгунский полк. В 1838 г. вновь возвратился в Петербург.

На одном из балов в 1840 г. поэт поссорился с сыном французского посланника де Барантом, в результате чего произошла дуэль, окончившаяся бескровно. Но Лермонтов был вновь выслан в Тенгинский пехотный полк на Кавказ. В Пятигорске он встретил своего однокашника по школе прапорщиков Мартынова. Из-за пустой ссоры у них состоялась дуэль, на которой Лермонтов был убит. В 1842 г. прах поэта был перенесен в его имение Тарханы Пензенской губернии.

Михаил Юрьевич женат не был, но всю жизнь был увлечен Варварой Александровной Лопухиной, в замужестве Бахметевой. Она является адресатом любовной лирики поэта.

Лермонтов был талантливым живописцем. Его наследие составляют акварели и рисунки с изображением пейзажей, жанровых сцен, портретов, карикатур. Многие из них связаны с кавказской темой.

Объяснение:gg

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: samareckerill2005
2. Записати по три іменники кожного роду, по три іменники кожного числа, по три іменники кожної відміни. 3. Записати слова у формі звертання, визначити закінчення. Чоловік, друг, Україна, бабуся, зима, Любов Петрівна, кобзар, вітер, козак. 4. Зробити словотвірний розбір слова щоденник. 5. Поставити іменники у формі орудного відмінка однини. Глазур, педаль, неповторність, щирість, паморозь, синь, подорож, піч. 6. Поставити іменники у формі родового відмінка однини. Львів, Дністр, пісок, ярок, університет, вальс, Кавказ, театр, атом, долар, грім. 8. Записати слова, знявши риски Пів/ящика, пів/юрти, аеро/клуб, бал/маскарад, восьми/річний, сніго/збирання, тихо/тихо, одним/одна, міні/диктант. 9. Записати, замінивши, де потрібно, малу букву на велику. Взяти назви, де потрібно, у лапки. Місто кривий ріг, дід мороз, день знань, біблія, газета лесин край, кафе случ, магазин копійка, журнал дивослово, майдан шевченка. 10. Із запропонованих варіантів виписати лише словосполучення. Зимовий ліс, зима прийшла, вітер і сніг, прийти до лісу, шумить сосна, у лісі, спів хурделиці, тріщить мороз, холод і голод, серед зими, біла галявина, вийти в поле, хмарне небо, ліс і поле. 11. Розставити розділові знаки. Зробити синтаксичний розбір останнього речення, над кожним словом надписати, якою частиною мови воно є. 1.Хочу бачити знати чути і любити й творити красу. 2.Хай милі друзі вам щастить у дружбі вірній у праці мирній. 3.Слово моя ти єдиная зброє ми не повинні загинуть обоє! 4.Пролетіли знову гуси над долиною над туманом. 12. Із попереднього речення виписати іменник, зробити його морфологічний розбір. 13. Записати, виправляючи помилки. 1) Піцца мій друже не найкрашча їда. 2) Мабудь не варто було важати Оленку бессовісною. 3) Півукраїни очевидно шче не пів-світу. 4) Не стились тумане не шуміть тополі не пичальте очі ви бирізки голі! 14. Записати 5 відомих вам абревіатур, пояснити їх значення.
ДАЮ 100 БАЛОВ​
Предмет: Алгебра, автор: Sky221