Предмет: Русский язык, автор: tigers49

найти 3 деепричастия и сделать с ними 3 морф разбора.
пожалуйста помогите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: astafurovainna57

1

Ответ:

Чувствуя

1) Деепричастие, добавочное действие

2) Чувствовать, -я

3) Несовершённый вид, невозвратное

4) Обстоятельство

Развалившись

1) Деепричастие, добавочное действие

2) Развалиться, -вши

3) Совершённый вид, возвратное

tigers49: спасибо

astafurovainna57: Третьего деепричастия в тексте нет

tigers49: ок

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: clava7339

24 человека за 6 дней прокололи участок клубники. За сколько дней выполнят ту же работу 36 человек, если будут работать с той же Производительностью?

5 лет назад

Предмет: История, автор: sikorstaras

1.Между Римом и Боспором установились своеобразные отношения...
а) Рим полностью контролировал власть через своих представителей;
б) Римляне поддерживали местные племена, которые ослабляли Боспорское царство;
в) Римляне номинально сохраняли власть местных правителей в обмен на лояльность с их стороны;
г) Боспорское царство сохранило независимость от Рима.
Ответ?

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: vadimklimenko121

ДАЮ 30 БАЛОВ АТО И 40 ВПРАВА 1 . Прочитай речення. Випиши займенники. Визнач їх рід, число, відмінок.
Я з тої дивної країни, що має бозна-скільки літ, країни сонця — України, яка дивує й досі світ. (О. Довгий) 2) Дехто в метушні і не помітив, що не та пора і ми не ті. (Б. Олійник) 3) У неділю на вигоні дівчата гуляли, жартували з парубками, деякі співали… (Т. Шевченко) 4) Усяк до чого-небудь вдався. (Л. Глібов) 5) Є щось святе в словах «мій рідний край». (Л. Забашта) 6) Це все було в якійсь країні, але не знаю я, в якій. (М. Рильський) 7) Ми весь час стоїмо на грані невідомих шляхів майбутніх. (О. Теліга) 8) Любим нашу рідну мову і не зрадимо її. (Г. Бідняк)
ВПРАВА 2.Прочитай вірш. Підкресли займенники. Випиши особові займенники, визнач їх особу, число, відмінок.
Що би хто не звелів,
Що би хто не казав,
Я сьогодні таки
Запорозький козак. В мене спис — до зорі,
В мене пісня дзвінка.
Я вже славний козак
Кошового Сірка.
Хоч не сіється вус,
Хоч на зріст я малий —
Українські шляхи
В Січ мене завели. В когось є далина
І своя сторона,
А для мене лишень
Україна одна!
(За Й. Струцюком)

В мене коник баский,
В мене шабля лиха.
Ворог схоче прийти —
Бережеться нехай!
ВПРАВА 3 .Випиши присвійні займенники разом з іменниками, до яких вони відносяться. два словосполучення провідміняй.
Людей питай, а свій розум май. 2) На своїй голові й снігу не помічає, а на нашій навіть іній бачить. 3) Для нашого Федота не страшна робота. 4) Не дивись на чоловіка, а на його діло. 5) Свій глаз — алмаз, чужі руки — круки. 6) Свої люди — помиримось. 7) Без нашого Гриця вода не освятиться.

ВПРАВА 4 .ВИКОНАЙ ТЕСТИ
1. Визначи речення, у якому є займенники.
А 3 малого джерела велика річка починається.
Б Цибуля від семи недуг лікує.
В Умій їздити, умій і доглядати.
Г Кожний собі щастя кує.
2. Визначи рядок, у якому всі займенники відмінюються, як прикметники.
А Котрий, твій, деякий, інший. Б Себе, хтось, вони, ніхто.
В Будь-що, вона, наш, всякий. Г Цей, я, самий, цей.
3. Визначи рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс.
А Ні/хто, казна/який, аби/який, де/що.
Б Аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто.
В Казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який.
Г Де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь.
4. Визначи рядок, у якому всі займенники в непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному.
А Я, скільки, жодний, чий. Б Хто, що, ти, він.
В Уся, декілька, мій, котрийсь. Г Самий, абиякий, той, чиє.
5. Визначи рядок, у якому всі займенники стоять у формі орудного відмінка.
А Нею, ніким, вона, себе. Б Казна-чим, деяким, мною, чим.
В Ніхто, чим, ким, я. Г Моїм, наш, цей, дехто.
6. Визначи рядок, у якому частка ні з усіма заперечними займенниками пишеться разом.
А Ні/хто, ні/з/ким, ні/на/що, ні/в/кого.
Б Ні/ким, ні/що, ні/скільки, ні/котрий.
В Ні/до/чого, ні/в/чому, ні/який, ні/з/чим.
Г Ні/за/що, ні/ким, ні/який, ні/в/кого.
7. Установи відповідність між виділеними в реченнях займенниками і синтаксичною роллю, яку вони виконують.
А Я— не ти. 1 Підмет.
Б У всякоїпташки — свої замашки. 2 Присудок.
В Хтоземлю удобрює, тому й земля повертає 3 Додаток.
Г Як сокіл змокне, то й ґава йоговдзьобає. 4 Означення.
8. Установи відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням.
А Хто, котрий, скільки, що. 1 Особові
Б Вони, ми, вона, ти. 2 Вказівні
В Хтось, деякий, будь-що, щось. З Відносні
Г Оцей, такий, цей, стільки. 4 Неозначені
9. Продовжи твердження: «Питальні займенники який? Чий? котрий? змінюються...»
А За відмінками.
Б За родами, відмінками.
В За родами, числами, відмінками.
Г За особами, числами, відмінками.
10. Яку роль у мовленні виконують відносні займенники?
А Будують питальні речення.
Б Уживаються для зв’язку частин складного речення.
В Підкреслюють шанобливе ставлення до адресата мовлення.
Г Найчастіше вживаються в листуванні, творах художньої літератури.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: русч

длина прямоугольного параллепипеда равна 50 см, его ширина состовляет 48% длины ,а высота в 1 2/3 раза больше ширины . вычеслите объем паралепипеда

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Taisiya565656

как объяснить чувства героини которая 《прежде чем мужа обнять оковы к губам приложила》? что обозначает ее порыв?

8 лет назад