Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним

Напишите текст на казахском языке "важность воды в жизни человека"(дам 60 баллов)


noname1427: как переводится или текст составить ?
noname1427: ау

Ответы

Автор ответа: Ainisa123
4

Ответ:

Барлық тірі және адам өміріндегі судың ең маңызды рөлі, оның ішінде, ол химиялық заттардың үлкен санының әмбебап еріткіші болып табылады. Яғни, іс жүзінде тіршілік әрекетінің барлық процестері өтетін Орта болып табылады.

Міне, біздің денеміздегі судың "міндеттерінің" толық тізімі ғана емес.

Су:

Дене температурасын реттейді.

Ылғал ауа.

Қоректік заттар мен оттегіні дененің барлық жасушаларына жеткізуді қамтамасыз етеді.

Өмірлік маңызды органдарды қорғайды және буферлейді.

Тамақты энергияға айналдыруға көмектеседі.

Қоректік заттарға ағзаларды сіңіруге көмектеседі.

Тіршілік әрекеті процестерінің шлактары мен қалдықтарын шығарады.

Судың белгілі бір және тұрақты болуы-тірі ағзаның өмір сүруінің қажетті шарты. Тұтынылатын су мөлшері мен оның тұз құрамы өзгерген кезде ас қорыту және тамақты сіңіру, қан түзілу және т.б. процестері бұзылады.

Автор ответа: vikaakom
1

Объяснение:

Почитай і вибери що потрібно

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: doichevlev3
Контрольна робота № 6. Образ майбутнього в літературі. Сучасна

література. Зростання і взаємини зі світом (тести, відповіді на

запитання)


Завдання контрольної роботи


І рівень


Завдання з вибором однієї правильної відповідь( кожна правильна

відповідь на запитання 1-6 оцінюється в 0,5 бала).

1. Рей Бредбері -

А англійський письменник

Б американський письменник

В французький письменник

2. Жанр твору «Усмішка» -

А повість

Б оповідання

В новела

3. Лерой Кліві (Р.Шеклі «Запах думки») був…:

А поштовим перевізником

Б поштмейстером бази

В космонавтом

4. Зореліт здійснив вимушену посадку тому, що не працювала …

А система опалення

Б система охолодження

В система освітлення

5. Що зробив Нонно для Міо та Юм-Юма (А.Ліндгрен «Міо, мій Міо»)?

А підковки на щастя

Б сопілки

В амулети

6. Конрад був хлопчиком (К.Нестлінгер «Конрад, або Дитина з бляшанки»):

А ввічливим і розумним

Б ледачим і брехливим

В байдужим і жадібним


ІІ рівень


Завдання на встановлення логічної відповідності ( за правильно виконане

завдання – 1 бал).

7. Установіть відповідність між героями та письменниками

1. Том А Р.Бредбері

2. Кліві Б А.Ліндгрен.

3. Буссе В Р.Шеклі

4. Бартолотті Г Р.Бернс

Д К.Нестлінгер


8. Установіть відповідність між цитатою і персонажем твору

1. Із заплющеними очима він міг бачити й відчувати, що

відбувається довкола нього


А Зелений вовк


2. Він повагався, глибоко вдихнув повітря, а потім

очікувально розтис пальці й розгладив шматочок

помальованого полотна


Б Конрад


3. Дні мої всі як один веселі й радісні В Кліві

4. Мені ще дуже важко розрізняти, що означає говорити

по-дитячому, а що означає говорити нечемно.


Г Том

Д Міо

9. Установіть відповідність між твором та образом-асоціацією

1. «Усмішка» А яблуко

2. «Міо, мій Міо» Б картина

3. «Конрад, або дитина з бляшанки» В залізниця

4. «Запах думки» Г зелена білка

Д фабрика


ІІІ рівень


Завершіть речення (кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал).

10. У казці-повісті «Міо, мій Міо» утверджуються такі моральні цінності, як…

11. Конрад не випадково потрапляє до пані Бартолотті, бо…

12. У черзі до «Мони Лізи» Том виявляє такі риси характеру, як ....


ІV рівень


13. Творче завдання (змістовна, грамотна відповідь оцінюється в 3 бали).

Напишіть міні-твір на тему:

1. «Майбутнє – за людиною з душею (за оповіданням Рея Бредбері

«Усмішка»)»

2. «Випробовування головного героя в казці «Міо, мій Міо»».

3. «На що здатна сила людського розуму? (за оповіданням Роберта Шеклі

«Запах думки»)»

Я ВАМ ДОКИНУ БАЛЫ ЧЕРЕЗ ДРУГИЕ ВОПРОСЫ (они будут изичными)