Предмет: Математика, автор: nfltv

Геометрия 9 класс. Тема: Метод координат. Помогите, пожалуйста ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: rs19990809
2

Ответ:

2)KM=10

3)(-1;4)

Пошаговое объяснение:

2)km =  \sqrt{ {(x1 - x2)}^{2}  +  {(y1 - y2)}^{2} }   \\ km =  \sqrt{ {(3 + 5)}^{2} +  {(1 - 7)}^{2}  }  =  \sqrt{64 + 36}  =  \\  = 10 \\ 3)x =  \frac{x1 + x2}{2} =   \frac{3 - 5}{2}  =  - 1  \\ y =  \frac{y1 + y2}{2}  =  \frac{1 + 7}{2}  = 4 \\

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: fortbrawl77788
Предмет: Русский язык, автор: arkhipyurkiv
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

СРОЧНО


1. Выписать строчку, в которой записаны только словосочетания, определить главное и зависимое слово.

А. народные сказки, дубы и осины, читать книгу.

Б. возле дома, большой успех, синий или красный

В. поздние цветы, живет в городе, ходит быстро

Г. лилия растет, сказать правду, стало тепло


2. Выпишите словосочетание, какое соответствует схеме: Х когда?

выехать из Киева, заниматься вечером, любить природу, долго учиться


3. Выпиши побудительное предложение. Запиши свой пример вопросительного предложения (знаки препинания не расставлены)

А. Как хороша страна родная

Б. Кто добро творит, тому зло вредит

В. Родная страна и в горсти мила

Г. Торопитесь творить добро


4. Выпиши предложение, в котором нет подлежащего. Как называется такое предложение.

А. Не выйдет из жадины друга хорошего…

Б. Уж сколько лет я петь не мог из-за ужасно длинных ног.

В. Идёт с козой косой козел.

Г. Каков привет, таков ответ.


5. Выпиши предложение, в котором нужно поставить тире. Определи ГО.

А. Ёжик был совсем ручной.

Б. Раннею весною лес тих.

В. Июль макушка лета

Г. День удивительно хорош.


6. Установите соответствие между членом предложения и выделенным словом.

1. сказуемое А. Дождя отшумевшего капли тихонько по листьям текли.

2. дополнение Б. Свет упал на крыльцо и на круглую клумбу с яркими цветами.

3. определение В. Сорока – самая болтливая птица на свете.

4. обстоятельство Г. села пчелка на цветок, опустила хоботок.

Д. Солнце стоит неподвижно над головой и жжёт траву.


7. В каком предложении есть пунктуационная ошибка? Исправьте.

А.Щёки полны, и румяны, и смуглы.

Б.Готовь сани летом, а телегу зимой.

В. Снежинки жадно садились на его волосы, бороду, плечи.


8.Выпишите простое нераспространенное предложение.

А. Цветы в саду распустились.

Б.В саду распустились любимые цветы.

В.Цветы распустились и заблагоухали.


9. Выпишите сложное предложение, расставьте знаки препинания, подчеркните ГО.

А. Отшумела листва на деревьях и стала постепенно опадать.

Б. А дорога расстилается и шумит густая рожь.

В. Лучи солнца греют лицо и руки.


10. Выпишите предложение с обращением. Расставьте знаки препинания.

А.Степь вольная просторная.

Б. Дождик побежал по дорожке.

В. Когда же ты Маша вернешься?


11. Выпишите предложение, в котором нужно поставить запятую между однородными членами.

А.Мы взяли лодку и выехали на ней на рыбалку.

Б. Морозы разукрасили деревья и нарисовали узоры на стеклах.

В.Подула зима холодом заморозила речки и украсила деревья.


12. Сделайте полный разбор предложения.( подчеркнуть все члены предложения, в скобках дать характеристику: простое или сложное, сколько ГО, какое по цели высказывания, по эмоциональной окраске, распространенное или нераспространенное, чем осложнено) . Расставьте знаки препинания.


От дома от сарая от забора падали длинные тени.