Предмет: Математика, автор: ognevakata20

30.660:420 в столбик

Ответы

Автор ответа: Аноним

Пошаговое объяснение:

То, что нет нуля одного, на обращайте внимание, ответ такой же будет!

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: 56777864

Исправь ошибки, допущены в употреблении частиц.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО.

5 лет назад

Предмет: Астрономия, автор: iii80800711

Вариант 1 Что изучает астрономия? С помощью карты звездногу, неба определи созвездиях: а Орла, а Девы, а Лиры, а Лебедя. рдинаты звезд в звезды по их 4 1н, 52-+35°; a3-4 Используя карту звездного неба, ваг координатам: 01=22 ч 55 мин, 8--30°, a2=1 35 мин, 83-+16°; Изобразите схему солнечного затмення Изс Изобразите схематически орбиту планет укажите на ней хапактерные пункты: А-афелий, П - периг лин, а также точки в которых: - а) скорость планеты максима за, - б)канетическая энергня минимальна. Раднолокатор зафиксировал отраженный сигнал через 0,667 с от пролетающего вблизи Земли астероида. На каком расстоянии от д? Земли находился астероид? Посчитайте, за какое время свет пройдет расстояние от Солнца до Зен Земли? Сформулируйте 1-ой закон Кеплера. Перечислите известные вам космические объекты? Кратко их характеризуйте. 10.Астрономия в Беларуси (приведите любые известные вам сведения). Вариант 2 1. Как применяются людьми знания по астрономии? 2. С помощью карты звездного неба определите координаты звезд в созвездиях: а Льва, а Волопаса, а Скорпиона, а Большой Медведицы. 3. Используя карту звездного неба, найдите звезды по их координатам: a4=14 ч 50 мин, 81 =-16°; a2=16 ч 26 мин, 82=-26°; a3=20 ч 40 мин, 8 3=+45°; Изобразите схему лунного затмения. s. Изобразите схематически орбиту планеты и укажите на ней характерные пункты: А-афелий, Гі - перигелий, а также точки в которых: - а)скорость планеты минимальна, - б)потенциальная энергия максимальна. 6. Сигнал, посланный радиолокатором к Венере, возвратился через 4 мин 36 с. На каком расстоянии в это время находилась Венера? 7. Посчитайте, за какое время частицы солнечного ветра, двигающиеся со скоростью 1000 км/с, достигнут Земли? Сформулируйте 2-ой закон Кеплера. Перечислите планеты Солнечной системы в порядке удаления их от Солнла. 10.Астрономия в Беларуси (приведите любые известные вам сведения).

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: neznaua753

3. Вариант, в котором НЕ с глаголами пишется слитно A) Мы вчера так и (не) дошли до озера. В) Родители долго (не) доумевали по поводу случившегося. С) Сегодня девочки (не) пришли на урок в музыкальную школу, D) Два мальчика (не) справились с задачей. ЕСолнце ещё (не) взошло над лесом.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: рщнпощщл

как решить задачу?два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях со скоростями 57 километров в час 54 километров в час. первый из них проехал 342 километров. на каком расстоянии друг от друга в этом в этот момент находились поезда ?

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: соня1080

помогите ! очень надо ! буду очень благодарна !

8 лет назад