Предмет: Английский язык, автор: khachatryanani01

Упражнение 10Пожалуйста помогите ..нужно глаголы ставить Future Perfect

Приложения:

Ответы

Автор ответа: DarkSide12345

Ответ:

I will be leaving for England by next week

When the teacher comes we will be finishing our task

The guests are arriving by six o'clock tomorrow

Jake will write half the essay by the end of the class

They will sell all the books by the time we get to the book shop

By the time we arrive the train will leave

When we meet Tom again he will be graduated from the institute.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: KarineMurdoglyan

2. Что характеризует температура? 1) скорость движения одной молекулы 2) скорость движения множества молекул 3) взаимодействие молекул 4) среднюю кинетическую энергию молекул

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: elizabetursa

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА УМОЛЯЮ ЗДАВАТЬ ЧЕРЕЗ ПОЛ ЧАСА
Угадайте персонаж по описанию.
1.Большой, грузный, с хищным носом и седой шапкой волос, он походил на громадного орла, к тому
же он, как крыльями, все время размахивал громадными ручищами.
2. Весь пурпурный, золотой, зеленый, голубой и розовый, он сверкал, блестел и переливался,
как перламутр. Его большой гладкий крючковатый клюв был черен, как будто вырезан из угля, а глаза
фиалковые. На голове у него была шелковая зеленая шапочка с длинной черной шелковой кисточкой.
3. Он был бледно-голубой с огромными синими глазами, грива и хвост у него были словно из золотой
пряжи, а витой рог как будто сделан из прозрачного золотистого ячменного сахара.
4. Весила она, должно быть, не меньше ста двадцати килограммов; белокурые волосы в
изобилии падали кольцами ей на плечи и грудь; глаза были большие, очень круглые, ярко-голубые, на
веках были толстым слоем наложены тени и наклеены черные, густые, как живая изгородь, ресницы.

Пухлые руки были тщательно ухожены, ногти покрыты ядовито-розовым лаком; в одной руке она
держала золотой серп, в другой - серебряное зеркальце.
5.Непонятно, откуда у такого отца могла взяться такая хорошенькая дочь - тоненькая, с большущими
зелеными глазами и рыжеватыми кудрями.
6. Они сидели, распустив крылья, как делают бакланы, когда сохнут на скалах. Под каждой птицей в
гнезде мелькало и трепетало пламя. И вдруг одно из гнезд вспыхнуло и извергнулось, как
вулкан. Длинные оранжево-красные, голубые и желтые языки взметнулись вверх, окутали сидевшую в
гнезде птицу и мгновенно обратили ее в пепел. Она осталась сидеть, как гигантская копия самой себя
из серовато-белого пепла.
7. На нем был алый бархатный камзол, штаны до колен, алая шляпа с изогнутым пером и пышное
кружевное жабо и манжеты.
8. Голова была громадная, ноздри, как у гиппопотама, глаза огромные, как
блюдца, а обтрепанные уши были так велики, что дети сперва приняли их за
крылья. На подбородке и губах росла жесткая бахрома, отчего казалось, будто
у чудовища борода и усы. Тело его было покрыто красивейшей синей чешуей, глаза были цвета
морской волны, а борода и усы ярко-рыжие. Между ушей
торчали два странных черных рога, напоминавших рожки улитки, а за ними, на
самой макушке, сидел поварской колпак.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: amazinggenius

100 баллов!

1. Верно ли утверждение: «В русском языке, особенно в языке художественной литературы, широко распространены сложные предложения комбинированных типов с разными видами связи»
А. Да
Б. Нет

2. Вставьте пропущенное слово в текст:
В СП с сочинительной и подчинительной связью между стоящими рядом сочинительным и подчинительным союзами запятая __________________, если есть вторая часть составного союза

3. Укажите СП с разными видами связи:
А. Солнце как будто запоздало в это утро и, когда оно заглянуло из-за домов и церквей, застало всех в страшной суматохе.
Б. После теплого весеннего дня стало прохладно, слегка подморозило, и в мягком морозном воздухе чувствовалось дыхание весны.
В. Тогда, ранней весной, городок был весь в снегу и показался мне совсем маленьким.
Г. Шёл клочьями снег и уже засыпал дорогу, и крышу сарая, и деревья сада, и подъезд.

4. Укажите СП с бессоюзной и сочинительной связью:
А. Не видно было певца, и чудилось: это поёт трава, цветы и высокое синее небо.
Б. Покажет Русь, что есть в ней люди, что есть грядущее у ней.
В. Я оглянулся: в ста шагах от меня темнела роща, из которой я вышел.
Г. Подлинные чудеса не шумны, и самые важные события очень просты.

5. Укажите СП с бессоюзной и подчинительной связью:
А. Тёмный лес хорош в яркий солнечный день: тут и прохлада и чудеса световые.
Б. Поставь над собой и сто учителей — они окажутся бессильными, если ты сам не заставишь себя учиться.
В. Побелели земля и крыша, а деревья стояли, как кружевные: все веточки облепило снегом.
Г. Всё небо было затянуто, шёл мелкий холодный дождь, и только по свежей зелени деревьев можно было догадаться, что теперь весна, а не осень.

6. Укажите правильную характеристику предложения:
Уже все было готово к нашему отлету: упаковано снаряжение, продукты, инструменты, личные вещи, но ледяной аэродром на реке, где нас с Василием Николаевичем должны были высадить, затопила наледь, и теперь там невозможно было посадить самолет.
А. СП с сочинением, подчинением и бессоюзной связью
Б. СП с сочинением и бессоюзной связью
В. СП с подчинением и бессоюзной связью
Г. СП с сочинением и подчинением

7. Укажите число частей СП:
Я сидел и всё ждал, не выйдет ли Женя, прислушивался, и мне казалось, будто в мезонине говорят.
А. 3 Б. 4 В. 5

8. Укажите предложение без пунктуационной ошибки:
А. Через час явилась возможность ехать: метель утихла, небо прояснилось, и мы отправились.
Б. Через час явилась возможность ехать - метель утихла, небо прояснилось, и мы отправились.
В. Через час явилась возможность ехать: метель утихла, небо прояснилось и мы отправились.
Г. Через час явилась возможность ехать, метель утихла, небо прояснилось и мы отправились.

9. В предложении Я понимал, что выручить нас может только случайность(?) или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнёмся на этом берегу на брошенную лодку. (К. Паустовский)
На месте вопросительного знака следует поставить:
А. тире
Б. запятую
В. точку с запятой
Г. двоеточие

10. Приведите пример СП с разными видами связи, укажите его вид, составьте к нему схему.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: 093476149

Каую координату имеет точка D - середина отрезка AC?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: 1232390

реши уравнения. c+51=100, 33-y=33

9 лет назад