Предмет: Английский язык, автор: mashasochi82

6 Look at Molly's school report. Complete the text. Use comparative and superlative
adjectives, less and the least.
Molly is very good at history.
School Report In fact, she's the best _(good)
in the class. In English, she got
Name: Molly Jones
(high) mark in the class.
It isn't surprising that Molly is
(good) in the class
French 68%
at English. She reads a lot of English
Maths
40%
stories. She likes maths the least, so it isn't
English 83%
surprising that she got
(low) marks in that subject. The subject that
Geography 62%
she is
(happy) about is
History
art. She likes art a lot, so she was sad when
Science 59%
she saw her mark. When she discovered
that her marks for science were
49%
(bad) than most other
subjects, she didn't want to tell her parents!
96%

Ответы

Автор ответа: Kristinaaaa8
3
The highest
The best in the class
lower
Happier
bad-worse

Хз правильно или нет, очень непонятно что к чему относится и я просто тебе написала слова по смыслу, надеюсь, что большая часть правильная.

Kristinaaaa8: Lower замени за the lowest. Вроде так будет правильно
Kristinaaaa8: Короче, я хз реально как правильно. Из-за этих процентов фиг пойми что куда относятся и иногда как-тот текст не связывается.
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: kosuya
Подчеркните правильные варианты продолжения фраз в

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В 1930-х годах
тексте.

В 30-х годах основной задачей внешней политики СССР было (укрепление безопасности государства; активная работа по подготовке международной социалистической революции). 18 сентября (1934 г.; 1939 г.) СССР был принят в (Лигу Наций; ООН). В декабре (1933г.; 1938 г.) наркомат иностранных дел разработал план создания (системы коллективной безопасности в Европе; военно-политического блока против Германии).
В начале 30-х годов очаг военной напряженности образовался на (Балка-
нах; Дальнем Востоке).В (1931 г.; 1935 г.) (Япония; Корея) напала на (Вьетнам; Китай) и захватила Маньчжурию. Другой очаг войны возник в Европе после прихода фашистов к власти в Германии.
В (1936 г.; 1938 г.) первой жертвой агрессии со стороны Германии стала (Чехословакия; Австрия). В том же году правительство этой страны потребовало от (Польши, Чехословакии; Австрии) передать пограничную Судетскую область, населенную (немцами, поляками, чехами). В сентябре (1936 г.; 1938 г.; 1939 г.)в городе (Вене; Париже; Мюнхене) на совещании глав правительств Германии, Италии, Франции и Англии было решено разрешить (Германии; Франции; Италии; Англии) отторгнуть Судетскую область от (Польши; Чехословакии; Австрии). В октябре (1936 г.; 1938 г.; 1939 г.) эта область была присоединена к (Германии; Франции, Италии, Англии). В марте (1937 г.; 1938 г.; 1939 г.) германское правительство захватило литовский порт (Лиепаю; Клайпеду). 7 июля (1937 г; 1938 г.; 1939 г.) Япония начала войну против (США; Китая; СССР). В августе (1937 г.; 1938 г.; 1939 г.) развернулись военные действия в районе озера Хасан между (японскими и советскими войсками; китайскими и советскими войсками). Советские войска под командованием (Г. К. Жукова; К. К. Рокоссовского; И. С. Конева) в районе реки(Халхин-Гол; Амур) разгромили противника.
В этих условиях в (1937 г.; 1938 г.; 1939 г.) начались переговоры между (СССР, Англией и Францией; СССР, США и Германией) о заключении трехстороннего пакта о взаимопомощи. Переговоры закончились (подписанием антикоминтерновского пакта, безрезультатно). (23 августа; 1 сентября; 18 сентября) (1937 г.; 1938 г.; 1939 г.) СССР заключил договор с (Германией; Англией; Францией) сроком на 10 лет. Были подписаны и секретные статьи договора, согласно которым определялись сферы влияния в Европе: (Германия; СССР; Англия) отказывалась от претензий на Украину, на господство в Прибалтике. (23 августа; 1 сентября; 18 сентября) (1937 г.; 1938 г.; 1939 г.) (Германия; СССР; Англия) напала на (Польшу; Чехословакию, СССР). Началась Вторая мировая война.
Предмет: Математика, автор: СамираКамилова