Предмет: Биология, автор: velzkapp

Какие части стебля хорошо выражены у травянистых и одревесневших растений?

Ответы

Автор ответа: irinkaankifeva
2

Ответ:Стебель представляет собой ось побега, несущая листья и почки. Основные функции стебля - опорная и проводящая. Стебель осуществляет связь между корнями и листьями. Кроме того, в стебле нередко откладываются запасные питательные вещества. Иногда стебель - ассимилирующий орган.

На начальных этапах развития побега складывается первичная анатомическая структура стебля, сохраняющаяся у однодольных в течение всей жизни. У двудольных и голосеменных первичная структура довольно быстро нарушается в результате разного рода вторичных изменений и в итоге формируется так называемое вторичное строение стебля.

В результате деятельности прокамбия и остальной первичной меристемы конуса нарастания образуется первичное строение стебля. В первичном стебле обычно различают первичную кору и стелу (центральный цилиндр). В отличие от корня первичная кора снаружи покрыта эпидермой.

Граница между стелой и корой в стеблях выражена гораздо менее четко, нежели в корнях, так как внутренний пограничный слой первичной коры - эндодерма - не имеет столь характерных признаков, как в корне. В состав первичной коры могут входить хлоренхима (ассимиляционная паренхима), неспециализированная паренхима, выделительные, механические (чаще колленхима), а также некоторые другие ткани.

Совокупность тканей стебля, расположенных внутрь от коры, называется центральным цилиндром (стелой). Он занимает центральную часть стебля внутрь от эндодермы, с которой граничит самый наружный слой центрального цилиндра - перицикл. Под ним располагаются проводящие ткани, которые, в свою очередь, охватывают сердцевину. Вся система проводящих тканей в осевых органах, рассматриваемая как единое целое, является стелой. В состав стелы входят, кроме ксилемы и флоэмы, перицикл, сердцевинные лучи и сердцевина.

Самые ранние элементы первичной ксилемы и первичной флоэмы называют протоксилемой и протофлоэмой.

.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: PavelN1
2.Через дефіс треба писати всі частки рядка:
а) що/сили, ні/коли, будь/хто;
б) не/наче/б, мовби/то, не/наче/б/то;
в) вивчив/таки, казна/що, так/от.
3.Частки немає у реченні
А. Ой, що то за шум учинився?
Б. Почекай-но , дівчино, ще й для тебе троянди весни розцвітуть.
В.Леся замислилась, проте заговорила знову.
4.Разом пишуться усі прийменники в рядку
А. з/посеред, з/над, за/для, в/наслідок, не/зважаючи/на
Б.по/за, по/між, по/серед, на/зустріч, за/ради
В. о/крім, в/подовж, за/ради, по/серед, на/при/кінці
5.Окремо пишуться всі прийменники в рядку
А. незважаючи/на, відповідно/до, згідно/з, на/шляху до
Б. по/під, з/за, по/серед, в/наслідок
В. з/понад, незважаючи/на, у/разі, на/в/проти
6. Помилки в написанні прийменників допущено в рядку
А. не зважаючи на, відповіднодо, нашляху до, в наслідок
Б. незважаючи на, внаслідок, наперекір, навпроти
В. у справі, посеред, з за, з понад
7.У якому реченні немає прийменника?
А. Навпроти мене сидить батько.
Б. Іду назустріч незгодам.
В. Іду на зустріч з друзями.
8. Помилки в написанні сполучників у рядку
А. немовби то, неначеб, неначебто, мовби-то
Б. мовби, немовби, немовбито, неначебто
В.дарма що, поки що, щоб
9. Вигуку немає в реченні
А. Ой, як же ви мене налякали?
Б. Тут чисто, ясно, весело, ох, як весело!
В. Якби-то я міг повернути неповторнути юність мою!
10.З»ясуйте, якою частиною мови є виділені слова ( цифра позначає наступне слово)
(1)Несли, несли з чужого поля (2)і в Україну принесли (3)великих слів велику силу та й більш (3) нічого.
А. іменник
Б. прислівник
В.займенник
Г. частка
Д. прийменник
11.Усі звуконаслідувальні слова в рядку
А. ку-ку, му-у –у, киць-киць, агов
Б. няв, гав, день, брязь
В. даруйте, до побачення, на добраніч, добридень
12.Які частки зі словами пишуться разом?
А. аби-, де-, -сь, ані-, ні-, чи-, чим-, як-, що-
Б. –бо, -но, -то, -от, -таки
В. будь-, -небудь, казна-. хтозна-, бозна-
Предмет: Информатика, автор: dasapereverzeva3
Предмет: Математика, автор: данил1463
Предмет: История, автор: принцесска37