Предмет: Математика, автор: djeki37

Помогите пожалуйста решить (1-4/7)×0,40=

Ответы

Автор ответа: bhhfdfhhbgfk
1

Ответ:

=3/7*0.4=3/7*2/5=6/35

Пошаговое объяснение:

переводим все в обыкновенную дробь и приводя к общему знаменателю вычисляем

Автор ответа: sona200817
2

(1-4/7)×0,40=6/35

1- 4/7= 7/7-4/7= 3/7

3/7×40/100= 3/7×2/5= 6/35

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: Hgfhtdct56744640
В прямоугольном треугольнике ABC ( угол С 90 градусов). На катете АС выбрана точка D так,что DB=2CB.Найдите уголADB
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: maryammamedova019
Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Укажите спря- 8 жение глаголов. Объясните написание не с глаголами. 1) (Не) отведав горького, не узна..шь и сладкого. 2) Весело коням, когда скач..т по полям. 3) На чужой стороне и кости по родине плач..т. 4) Возле огня ляж..шь – обожжёшься. 5) Время крас..т, а безвременье суш..т. 5) Добра не смысл..шь, так худа (не) делай. 6) Плох хозяин, что вперёд (не) смотр..т. 7) Комар носу (не) подточ..т. 8) Маслом кашу (не) испорт..шь. 9) Глупый свистн..т, а умный смысл..т. 10) Криком дуба (не) сруб..шь. (Пословицы)​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: mashahhxnx
До кого звертається ліричний герой у "Пісні про рушник"?
а) до коханої дівчини
б)до рідної матері
в)до своїх батьків​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Makarovanastia2
Помогите решить пример 315:(162+12*24-11*39)+558:31 в столбик.
9 лет назад
Предмет: История, автор: nazic335
представления о мире расширяются история 6 класс слушать
9 лет назад