Предмет: Математика, автор: MaxDimzibet

Помогите пожалуйста с примером..

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ilya56bro
0

Ответ:

=5.38 вот ответ надеюсь правильный

123038387: 10 целых 5/10-110/900=95/5-110/900=313/30= 10 целых 13/30 или 10,43
Автор ответа: aw4831978
0

вроде как-то так. Думаю праведный ответ

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: andrej999
Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи:

1) «Что же ты не едешь»? - спросил я ямщика с нетерпением.

2) <Прощайте! - сказала Маша тихо, - Придётся ли нам увидеться или нет, бог один знает; но век не забуду вас».

3) <Рано, однако, - сказал он мне, покачивая головой, - рано ты начинаешь гулять. И в кого только пошёл?»

4) «Где же вы остановились? - спросила она; и, услышав, что у Власьевны, сказала с улыбкой: А! знаю. Прощайте, не говорите никому о нашей встрече. Я надеюсь, что вы недолго будете ждать ответа на ваше письмо>​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: ferludinaolga
6. Поїзд повинен пройти 594 км за 9 год. Після того, як поїзд проїхав третину колії, він
змушений був зупинитися на 1 год. У скільки разів поїзд повинен збільшити швидкість,
щоб прийти до кінцевого пункту без запізнення?
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: syslic06
дам 50 баллов


Побудуйте графік функції f(x)=х 2 -х-6 . За графіком

визначити:

1) область визначення функції;

2) проміжок, на якому функція спадає;

3) найбільше та найменше значення функції;

4) нулі функції.
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: Сафоновп
сочинение-расскааз о сказочном человечке 2класс ли. чт
8 лет назад
Предмет: Биология, автор: катя3558
каково внутренее строение стебля или кустарника кратко
8 лет назад