Пожалуйста помогите с ДКР по Биологии
А. задания с выбором 1 правильного ответа
1. Живым организмом можно считать .
А)лист осины
Б)клетки стенок желудка
В)берёзовый лес
Г)дуб, выращенный из желудя
2.Органические вещества клетки – это:
А) углерод, водород, азот, кислород
Б)соли натрия, калия, кальция
В)вода, фосфор, железо, азот
Г)белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты
3.Хранение и передача наследственных признаков от родителей к потомству обеспечивают:
А)жиры
Б)углеводы
В)белки
Г)нуклеиновые кислоты
4.Ядро есть:
А)у клетки белого гриба
Б)у вируса СПИДа
В)у бактерии, вызвающие туберкулез
Г)у вируса гриппа
5.Если в ядре половой клетки некоего животного 18 хромосом, то в ядрах всех остальных:
А) 9 хромосом
Б)18 хромосом
В)27 хромосом
Г)36 хромосом
6.Хлоропласты есть в клетках:
А)стеблях кактуса
Б)клубеньковых бактерий
В)корня рябины
Г)кожи крокодила
7.Главной функции основной ткани у растений является:
А)защита от повреждений
Б)передвижение веществ
В)обеспечение роста растений
Г)образование питательных веществ
8.Свойства нервной ткани:
А)возбудимость и сократимость В)только возбудимость
Б)возбудимость и проводимость Г)только проводимость
9.Отдельным органом можно считать:
А)побег одуванчика
Б)митохондрию клеток корня
В)клетки основной ткани картофеля
Г)жгучий волосок крапивы
10.Живые организмы в процессе дыхания получают:
А)энергию
Б)строительный материалы
В)углекислый газ
Г)азот для белков
В1Задание с выбором трех верных ответов из шести –Выбери признаки, характерные для фотосинтеза:
А-поглощение световой энергии
Б-выделение углекислого газа
В-поглощение воды
Г-выделение кислорода
Д- разрушение органических веществ
Е- процесс протекает во всех живых клетках
Задание на установление соответствия.
В-2 Установите соответствие между типами тканей растений и животных
1)эпителиальная
2)механическая
3)основная
А) ткани растений 4)нервная
Б) ткани животных 5)мышечная
6)проводящая
7)соединительная
8)покровная
9)образовательна
Задание на установление последовательности
В-3 Установите последовательность расположение слоёв дерева, начиная с наружнего
А) камбий Г) древесина
Б) луб Д) пробка
В)сердцевина
Задание с кратким свободным ответом
С-1 Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных солей по растению . Ответ поясните .
Ответы
ᅠᅠЧАСТЬ A.
A1. Живым организмом можно считать: [Г] дуб, выросший из жёлудя (дуб находится на организменном уровне организации жизни)
A2. Органические вещества клетки - это: [Г] белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты (это 4 основные группы органических соединений в живых организмах)
A3. Хранение и передачу наследственных признаков от родителей к потомству обеспечивают: [Г] нуклеиновые кислоты (ДНК содержит всю наследственную информацию организма)
A4. Ядро есть: [А] у клетки белого гриба (белый гриб единственный из списка, относящийся к эукариотам; бактерии - прокариоты (ядра не имеют), вирусы неклеточные организмы)
A5. Если в ядре половой клетки некоего животного 18 хромосом, то в ядрах всех остальных: [Г] 36 хромосом (половые клетки гаплоидны - то есть содержат половинный набор хромосом, а соматические клетки диплоидны - следовательно у них полный двойной набор хромосом)
A6. Хлоропласты есть в клетках: [А] стебля кактуса (хлоропласты сосредоточены в неодревесневевших стеблях, и в листьях)
A7. Главной функцией основной ткани у растений является: [Г] образование питательных веществ (основная фотосинтезирующая ткань обеспечивает синтез органических веществ на свету благодаря наличию в ней хлоропластов)
A8. Свойства нервной ткани: [Б] возбудимость и проводимость (нервная система способна возбуждаться от раздражений из внешней или внутренней среды; нервный импульс проводится по нервным отросткам от нейрона к нейрону)
A9. Отдельным органом можно считать: [А] побег одуванчика (побег - вегетативный орган растения, состоящий из стеблей и листьев)
A10. Живые организмы в процессе дыхания получают: [А] энергию (суть дыхания - окисление органических веществ с целью получения энергии)
ᅠᅠЧАСТЬ B.
B1. Задание с выбором трёх верных ответов из шести. Выбери признаки, характерные для фотосинтеза:
А) поглощение световой энергии (для протекания фотосинтеза используется энергия кванта света)
В) поглощение воды (вода в процессе фотолиза расщепляется до 4 фотонов водорода, которые используются для синтеза органического вещества - глюкозы)
Г) выделение кислорода (продукт фотолиза воды - кислород, он никак не используется растением и выделяется в окружающую среду)
B2. Задание на установление соответствия. Установите соответствие между типами тканей растений и животных.
1) эпителиальная - Б) ткани животных
2) механическая - А) ткани растений
3) основная - А) ткани растений
4) нервная - Б) ткани животных
5) мышечная - Б) ткани животных
6) проводящая - А) ткани растений
7) соединительная - Б) ткани животных
8) покровная - А) ткани растений
9) образовательная - А) ткани растений.
B3. Задание на установление соответствия. Установите последовательность расположения слоёв дерева, начиная с наружного: [Д, Б, А, Г, В] пробка ⇒ луб ⇒ камбий ⇒ древесина ⇒ сердцевина (пробка и луб образуют кору дерева, камбий - слой образовательной ткани, древесина - проводящая ткань (ксилема), сердцевина - находится в центре стебля)
ᅠᅠЧАСТЬ С.
С1. Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных солей по растению. Ответ поясните.
1. Корневое давление. Это давление в проводящей ткани корня, а конкретно в ксилеме, связанное с поглощением из почвы воды и растворённых в ней минеральных солей. Разность давления в корне и стебле стимулирует ток воды и минеральных веществ по растению вверх (обеспечивается восходящий ток).
2. Транспирация. Процесс испарения воды с поверхности листьев и стеблей. Транспирация обеспечивает водный ток по организму растения - восходящий ток, следовательно способствует перемещению по растению растворённых в воде минеральных веществ.
3. Тургорное давление. Обеспечивает нисходящий ток (флоэму) - передвижение органических веществ от листьев к нижним частям растения. Оно связано с тем, что в вакуолях клеток фотосинтезирующей ткани запасается большое количество клеточного сока из-за интенсивного синтеза глюкозы, вакуоли расширяются и прижимают цитоплазму к клеточной мембране. Однако при этом в клетках потребителях-энергии тургорное давление низкое, так как там мало глюкозы. Такая разность давления стимулирует выход глюкозы из вакуолей клеток-фотосинтетов и передвижение веществ к клеткам-потребителям по флоэме.