Предмет: Математика, автор: ymenotuka

3 класс вычесли периметр и площадь фигур СРОЧНО​

Приложения:

shushkasmol: А меры длины есть или в буквах?
ymenotuka: просто надо найти периметр и площадь и всё

Ответы

Автор ответа: sumaya13q
2

Ответ:

1. Т.к. нам точно не известно, квадрат ли это или нет, то следует написать так:

1)  Р четырёхугольника ABCD = 2·(AB+CD) ; 2·(AD+CD) ; (по формуле P=2×(а+b) )

или же

2·AB+2·BC ; 2·AD+2·CD (по формуле P=2a+2b)

2)  S=AB×BC ; AD×CD (по формуле S=a×b)

Если раскрыть скобки, мы увидим, что P=2×(а+b) и P=2a+2b одно и тоже: 2×(a+b) = 2a+2b

Если же подразумевается, что это квадрат, то нужно написать так:

1)  P квадрата ABCD= 4·AB ; 4·BC ; 4·BC; 4·CD (по формуле Р квадрата = 4а (т.е. 2а+2а=4а))

2)  S=AB² ; BC² ; CD² ; AD² (по формуле S квадрата = а×а=а²

2. Т.к. подразумевается, что четырёхугольник EFGH это прямоугольник, нужно написать так:

1)  2·(EF+FG) ; 2·(EH+GH) ; (по формуле P=2×(а+b)

или же

2·EF+2·FG ; 2·EH+2·GH  (по формуле P=2a+2b)

2)  S=EF×FG ; EH×GH (по формуле S=a×b)


shushkasmol: Если следовать вашей логике, то откуда вы знаете что стороны паралельны? И что эти фигуры являются прямоугольниками?
ymenotuka: пок картинку:^
shushkasmol: Ну по картинке видно что первая фигура квадрат, если не углубляться
sumaya13q: В 3-м классе вряд ли какое проходят
ymenotuka: ээээ я учусь в 3 м классе!!!
shushkasmol: Я думаю да, поэтому для уровня третьего класа понятно что синий квадрат, а не четырехугольник
ymenotuka: что это значит ^2
Автор ответа: shushkasmol
2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Синий квадрат

Периметр=ВС×4

Площадь=BC^2

Зеленый прямоугольник

Периметр=(FG+GH)×2

Площадь=FG×GH


ymenotuka: а что это значит ^2 это значит что наверху?
shushkasmol: Это значит во второй степени
ymenotuka: аааа
ymenotuka: просто мы это проходили зимой 2 класса
shushkasmol: Или как вы записываете формулу квадрата
sumaya13q: ^2 означает во 2-й степени. Но нельзя говорить во 2-й степени. Я это так для объяснения сказала. Правильно говорить в квадрате
ymenotuka: на верху квадрут
ymenotuka: квадрат*
shushkasmol: Да
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: malikatm827
А1) мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:
1. Размножаются спорами.
2.имеют стебель, листья и размножаются спорами.
3. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами.
4. Размножаются половым путем.
А2. Покрытосеменные растения представлены только:
1. Деревьями, кустарниками, лианами и многолетними травами.
2. Многолетними и однолетними травами, листопадными деревьями и кустарниками.
3. Деревьями, кустарниками, травами.
4. Кустарниками и травами.
А3. Семена имеют:
1. Хвощи.
2. Мхи.
3. Папоротники.
4. Цветковые.
А4. К однодольным растениям относят:
1. Пшеницу, чечевицу, кукурузу.
2. Горох, фасоль, капусту.
3. Кукурузу, лук, частуху.
4. Частуху, ясень, яблоню.
А5. В зародыше различают – зародышевой корешок, почечку, семядоли и …
1. Стебелек.
2. Семенную кожуру.
3. Эндосперм.
4. Околоплодник.
А7 Двойной околоцветник у:
1. Яблони.
2. Свеклы.
3. Тюльпана.
4. Орхидеи.
А8. Формула цветка *Ч5Л5Т∞П1 соответствует:
1. Лилейным.
2. Крестоцветным (капустным).
3. Розоцветным.
4. Пасленовым.
А9. Плод ягода характерен для:
1. Ежевики.
2. Малины.
3. Вишни.
4. Барбариса.
А10. Рост корня в длину обеспечивает:
1. Образовательная ткань.
2. Покровная ткань.
3. Запасающая ткань
4. Основная ткань
Предмет: Геометрия, автор: nikitadanilov541
Предмет: Математика, автор: junkenstein