Предмет: Математика, автор: Krisant

Решите уравнения с проверкой
400+f/80=600
500*x-600=400
1300-(b+800)=400
600*20-n=60
Срочно!!!!очень нужно

Ответы

Автор ответа: Юлиич
0
1)400+f/80=600                                      : обозначает знак деления.
f:80=600-400                                      ____ обозначает проверка.
f:80=200
f=200*80
f=16000
________________________
400+16000:80=400+200=600
600=600
Ответ:f=16000
2)
500*x-600=400
500х=600+400
500х=1000
х=1000:500
х=2
_____________________
500*2-600=400
400=400
Ответ:х=2
3)
1300-(b+800)=400
b+800=1300-400
b+800=900
b=900-800
b=100
____________________
1300-(100+800)=1300-900=400
400=400
Ответ:b=100
4)600*20-n=60
12000-n=60
n=12000-60
n=11940
________________
600*20-11940=60
60=60
Ответ:n=11940
Можешь списывать спокойно!Уравнения решены правень, так как равнения всегда решаю хорошо и правильно!Видишь, даже ответы с проверкой одинаковые!В правом верхнем углу я написала обозначения.Если, что то можешьпеределать по своему кк вы решаете в школе.
Надеюсь, что помогла:з

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: sajlaubekaliser
Выполни Задание 1

Найди пару – описание и соответствующий слой

Описание

Название слоя

1)Расположен озоновый слой А.Тропосфера

2)Наблюдается редкое атмосферное явление - серебристые облака Б. Стратосфера

3)Содержится наибольшее количество влаги В.Термосфера

4)Воздух сильно разряжен, наблюдается его свечение(полярные сияния) Г. Мезосфера



Задание 2

Работа с источниками географической информации

• Почему без атмосферы на нашей планете не было бы жизни?

• Приведите не менее пяти аргументов.

• Назовите случайные составные части атмосферного воздуха природного и искусственного происхождения.



Задание 3

Работа с источниками географической информации

*С помощью чего изучают каждый слой атмосферы?

*Почему нет только одного инструмента, прибора или устройства, с помощью которого можно было бы собирать данные с каждого слоя?

*Какие данные собирают об атмосфере?



Помогите пожалуйста​
Предмет: Русский язык, автор: dasadudnikq


Прочитай текст притчи «О ценностях жизни».

Определи, в каком значении употреблено выражение «лишился дара речи».

О ценностях жизни

Однажды отец богатой семьи решил взять своего маленького сына в деревню, на ферму, чтобы показать сыну, насколько бедными могут быть люди.

Они провели день и ночь на ферме у очень бедной семьи. Когда они вернулись домой, отец спросил своего сына:

– Как тебе понравилось путешествие?

– Это было замечательно, папа!

– Ты увидел, насколько бедными могут быть люди? – спросил отец.

– Да.

– И чему ты научился из этого?

Сын ответил:

– Я увидел, что у нас есть собака, охраняющая дом, а у них четыре собаки – верные помощники и друзья. У нас есть бассейн посреди сада, а у них – побережье, у которого не видно края.

Мы освещаем свой сад лампами, а им светят звезды.

У нас крытая терраса, а у них – целый горизонт.

Отец лишился дара речи после этого ответа сына. А сын добавил:

– Спасибо, папа, что показал мне, насколько богаты эти люди.

 

Все зависит от того, с какой точки зрения смотреть на мир.

Можно приобрести любые воображаемые материальные блага, даже запастись ими на будущее, но, если ваша душа не наполнена, у вас нет ничего!

Помогите пожалуйста
Предмет: Литература, автор: vfif789