Предмет: Алгебра, автор: 905050fatta

Это решение иррационального неравенства.Я НЕ ПОНИМАЮ ГРАФИЧЕСКИЙ СПОСОБ .КАК ОПРЕДЕЛИЛИ ЗНАКИ В ИНТЕРВАЛЕ ???ОБЪЯСНИТЕ ПОДРОБНО

Приложения:

s0807: тут знаки не нужно определять, есть система неравенств х больше 2 и х больше 11

s0807: пересечение от 11 до + бесконечности

905050fatta: Оооооо благодарю

Ответы

Автор ответа: R1ndom320

0

вкратце:

штрих всю правую часть после 2, включая(мысленно) её саму, потом штрих всю правую часть после 11, не включая это число, и на месте наибольшего скопления штрихов, пишем получившийся интервал.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Обществознание, автор: adaiin200725

Помогите пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: akylina2212

Write the reflexive pronouns l- you- he- she- it- we- they-

5 лет назад

Предмет: История, автор: odarkapleskach151

Історичний портрет КОСТЯНТИНА ОСТРОЗЬКОГО1. Як відбулося становлення особистості історичного діяча, Де і коли він народився? > Де і в яких умовах жив? 2. Особисті якості й риси характеру. ► Які риси характеру й особисті якості були притаманні історичному діячу? > Як особисті якості впливали на його діяльність? 3. Діяльність історичної постаті. Портр автор Охарактеризуйте основні справи його життя. Які успіхи й невдачі були в його справах? Іванов > Хто був його друзями, а хто ворогами, чому? > Якими були наслідки його діяльності: для сучасників, длянащадків

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: кексик74

при каких значениях m уравнения 3x^2+mx+3=0 не имеет корней

8 лет назад

Предмет: Информатика, автор: nashclass1

Напиши по порядку девять цифр: 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Не меняя порядка цифр, вставь между ними знаки плюс и минус таким образом, чтобы в результате получилось ровно 100.

8 лет назад