Предмет: Алгебра, автор: kitsta03

НУЖНА ПОМОЩЬ СРОЧНО
упростите выражение (6a/a^{2} - b^{2} - 2/a+b -3/b-a): 1/5a+5b


lollis: а что за знак / это дробь?
kitsta03: да
lollis: хм
lollis: а это что ^?
MizoriesKun: Первая точно 6 ?
kitsta03: квадрат
kitsta03: 6a/a в квадрате- b в квадрате

Ответы

Автор ответа: MizoriesKun
5

Смотри.....................

Приложения:
Автор ответа: Reideen
3

Решение на фотографии

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: malfoyd620
Предмет: Алгебра, автор: chickendash
Предмет: Русский язык, автор: CAXAP5
Задание: Записать полные ответы на вопросы.
Урок осторожности.
Медведь — гроза всех лесных обитателей. Только человеку он не так уж страшен. Человека медведь сам боится и первый не нападает. Бродит медведица с медвежатами, обнюхивает каждую кочку. Вдруг она насторожилась. Медвежата тоже приостановились. Не поймут, в чём дело. А медведица людей увидела. Медвежата тоже людей заметили. Хотели бежать навстречу — они привыкли никого не бояться. Но медведица как рявкнет — ив кусты. Медвежата потрусили за ней. Так и увела медведица малышей от самого страшного врага — человека. В другой раз зачуяла медведица свежий человеческий след, заворчала и бежать пустилась. Теперь медвежата будут уходить прочь даже от запаха человека. Так медвежата получили первый урок осторожности. (102) (По Г. Скребицкому) Вопросы: 1. Кем является медведь для лесных обитателей? 2. Каково поведение медведя по отношению к человеку? 3. Как действовала медведица при встрече с людьми? 4. Какой урок получили медвежата? В чём он заключался?
Предмет: Математика, автор: аослвлвлыдыдвд