Предмет: История, автор: Riefor

укрепляет или разрушает административная реформа 1828г идею автономии Бессарабии под российским управлением??

Помогите пожалуйста...15 баллов

Ответы

Автор ответа: mrdraucor
2

Итог: административная реформа 1828г разрушает

автономии Бессарабии под российским управлением


Riefor: Приведите аргументы
mrdraucor: Появляется проэкт временного управления Бессарабии (1813г.) во главе со Стурдзой. По новым правилам местное население освобождается от военной повинности и от уплаты налогов на 3 года.
1818год. выходит устав об образовании Бессарабской области. 1820г-В Бессарабии устанавливается наместничество (то есть управляется наместником)
mrdraucor: К концу века завершается процесс колонизации.
1873 году Россия занялась устройством снова присоединённой Бессарабии, по образцу внутренних губерний. И сделала это насколько позволили местные условия.
mrdraucor: В 1816-1828г. Александр 1 подтверждает статус автономии Бессарабии с особым образом управления-с Верховным советом, состоящим из местной аристократии.
Но устав окзался неефективным, так как местные бояре, под прикрытием устава, заботились только о своем обогащении и поэтому был введён новый указ в 1828г. для Бессарабии. Новый устав отменял коллегиальность и усилил принципы централизации.
mrdraucor: Верховный совет преобразовался в областной. Так же в положении 1828г. молдавский язык становится необязательным, тоесть происходит руссификация.
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: solnihkotanya24
Предмет: Русский язык, автор: kanna080210
1. Что называется спряжением глагола:
а) изменение глагола по числам
б) изменение глагола по лицам и числам
в) изменение глагола по родам и числам
2. В каких глаголах в корнях с чередованием гласных пишется И:
а) расст...латься б) выб..ру в) зам...рать г) бл..стеть
3. Укажите глаголы несовершенного вида:
а) старался б) расшифровать в) читать г) видеть
4. Укажите глаголы II спряжения:
а) брить б) лежать в) стелить г) угадать
5. Укажите глагол, у которого пишется в окончании -а (-я):
а) туманы стел...тся б) люди меч...тся в) кактусы кол...тся г) лошади гон...т
6. Вставить в глаголы 3 лица единственного числа пропущенные буквы, обозначить орфограммы.
Смотр…т, кол…т, бре…тся, блиста…т, смотр…т, терп…т, капа…т, стека…т, та…т, дума…т.
7. Выполнить морфемный разбор слов (по составу).
Спускаются
Зеленеет
8. Образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида.
Делать, читать, держать, завершать, глотать.

9.Определи спряжение глагола, распределив в два столбика.
Слышать, пилить, ждать, видеть, говорить, мерить, брить, успеть, мыть.

10. Выполнить синтаксический разбор предложения и морфологический разбор глагола.