Предмет: Русский язык, автор: tikonjoljan

1. Составь и запиши предложения. Проанализируй, какую
часть слова нужно изменить. Зачем?
Я учусь, во, втором, класс. У, меня, в, портфель,
есть, пенал. В, пенал, лежат', ручки.​

Ответы

Автор ответа: chernyshevadashulka
9

Ответ: Я учусь во втором классе, У меня есть в портфеле пенал, В пенали лежат ручки,

Объяснение: Я учусь во втором классе. Изменяем слово «класс», а то предложение не будет звучать.

У меня в портфеле есть пенал. Изменяем слово «портфель» предложение не звучит.

В пенале лежат ручки. Изменяем слово «пенал» предложение не звучит.


azamatalimbekovcd: спасибо
Автор ответа: stasabramochkin
4

Объяснение:

Я учусь во втором классе. Изменяем слово «класс», а то предложение не будет звучать.

У меня в портфеле есть пенал. Изменяем слово «портфель» предложение не звучит.

В пенале лежат ручки. Изменяем слово «пенал» предложение не звучит.

Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/26240177#readmore


azamatalimbekovcd: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: alinastelmah99
Предмет: Русский язык, автор: tanyafagatova
Вопрос 1
Укажите предложение, в котором союз И соединяет части сложносочинённого предложения (знаки препинания не расставлены).

Варианты ответов
1. Соловьи по-прежнему пели страстно и звонко.

2. Явился ты защитник поздно и не сумел помочь другу.

3. Тебя возьму я в помощники и не расстанусь с тобой никогда

4. Целый день шёл дождь и только к вечеру погода наладилась.

Вопрос 2
Какое из объяснений является верным для предложения ? (Знаки препинания не расставлены)

Наконец лучи солнца погасли и окутали город плотные туманы.

Варианты ответов
1. Это простое предложение с однородными сказуемыми, между которыми ставится запятая.

2.Это сложносочинённое предложение, между частями которого ставится запятая.

3.3. Это сложносочинённое предложение с общим второстепенным членом, поэтому запятая не ставится.

4.Это простое предложение с однородными сказуемыми, между которыми не ставится запятая.

Вопрос 3
В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложносочинённого предложения.

У каждой стены и купола особый звук,(1) а вместе они сливаются в богатырскую симфонию,(2) исполняемую огромным оркестром из труб золотых куполов Кремля

Варианты ответов
1

2

12
Предмет: Математика, автор: именелла