Предмет: Литература, автор: Аноним

Словесний портрет прометея

Ответы

Автор ответа: frolovalina462
5

Ответ:

Главный герой трагедии античного драматурга Эсхила «Прометей прикованный» - это титан Прометей. Сюжет трагедии «Прометей прикованный» основан на древнегреческой мифологии. В основе сюжета - конфликт Прометея с верховным богом Зевсом.

Прометей, наперекор воле Зевса, пришел на помощь людям. Он научил их пользоваться огнем, приручать животных, строить корабли, находить полезные ископаемые. Прометей дал людям письменность, научил считать числа. Это вызвало гнев Зевса, который надеялся держать людей беспомощными, в темноте и невежестве, голодными и голыми.

Служители Зевса, Власть и Сила, приковывают Прометея к скале. У героя есть шанс избавиться от мук - он только должен сказать Зевсу имя женщины, которая родит богу сына (это Ио). По пророчеству сын свергнет власть Зевса, как сами боги когда-то свергли власть титанов.

Но Прометей - это олицетворение стойкости, непримиримости, железной воли и выдержки. Он не идет на компромисс с Зевсом и отказывается от свободы: «Я видел падение двух тиранов. Посмотрю, как и третий упадет позорно и скоро».

Прометей готов снести муки, но не смириться. Он свободолюбивый, страстный, ненавидит своих врагов. Прометей верит не в богов, а в людей, в их способности. В то же время, веря в людей, Прометей не ждет от них благодарности или уважения. Он просто жертвует собой ради них. Прометей просто делает то, что считает нужным, что велит ему его непримиренный дух. Он говорит Гермесу, посланнику Зевса: «Свое несчастье я не променяю на недостойное рабство».

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: SkwidDDDi
Выберите верные утверждения. В ответ запишите их номера. (1б.)
1. Пустое множество считают подмножеством любого другого множества.

2. – 5 ∊ Z

3. Множество рациональных чисел является подмножеством натуральных чисел.

4. Множество делителей числа 15 является бесконечным множеством.



2. Определите какое из множеств является подмножеством А = (1б.)

а) } б) в)



3. Даны два множества А = { 5, 10, 15, 16, 18} и М = {14, 16, 18}. Найдите А ∩ М, А ⋃ М (1б.)

4. Сколько различных двузначных чисел можно записать, используя цифры 3, 5, 7?

(Цифры могут повторяться) (1б.)

5. С-множество натуральных делителей числа 16. D- множество натуральных делителей числа 24. Найдите пересечение и объединение этих множеств. (1б.)

6. К переправе одновременно подошли пять человек. Лодочник сказал, что в его лодке поместятся только два пассажира. Сколькими способами можно выбрать двоих пассажиров из пяти? (2б.)

7. Из 40 опрошенных человек 32 любят молоко, 21 – лимонад, а 15 – молоко и лимонад. Сколько человек не любят ни молоко, ни лимонад? (2б.)