Предмет: Русский язык,
автор: agent200434
Составьте 10 сложных предложений подчеркните грамматические основы, составьте схемы.
Ответы
Автор ответа:
3
1. Ударил гром, сверкнула молния. (схема: [сказуемое подлежащее], [сказуемое подлежащее].) грам.основы: ударил гром, сверкнула молния
2. Мама купила мандарины, а папа принес конфеты. (схема: [подлежащее сказуемое], а [подлежащее сказуемое].) грам.основы: мама купила, папа принес
3. Учитель позвал к доске отличника, он легко решил задание. (схема: [подлежащее сказуемое], [подлежащее сказуемое].) грам.основы: учитель позвал, он решил
4. Саша написал контрольную на пятерку, мама похвалила его. (схема: [подлежащее сказуемое], [подлежащее сказуемое].) грам. основы: Саша написал, мама похвалила
5. Когда я проснулся, мама уже ушла на работу. (схема: [подлежащее сказуемое], [подлежащее сказуемое].) грам.основы: я проснулся, мама ушла
прости, сейчас могу только 5
2. Мама купила мандарины, а папа принес конфеты. (схема: [подлежащее сказуемое], а [подлежащее сказуемое].) грам.основы: мама купила, папа принес
3. Учитель позвал к доске отличника, он легко решил задание. (схема: [подлежащее сказуемое], [подлежащее сказуемое].) грам.основы: учитель позвал, он решил
4. Саша написал контрольную на пятерку, мама похвалила его. (схема: [подлежащее сказуемое], [подлежащее сказуемое].) грам. основы: Саша написал, мама похвалила
5. Когда я проснулся, мама уже ушла на работу. (схема: [подлежащее сказуемое], [подлежащее сказуемое].) грам.основы: я проснулся, мама ушла
прости, сейчас могу только 5
Похожие вопросы
Предмет: Биология,
автор: artmlut26
Предмет: Биология,
автор: Xelga1307
Предмет: Русский язык,
автор: ffhyper872
Предмет: Математика,
автор: Майм