Предмет: Английский язык, автор: Аноним

17.1 Заполните пробелы словами some, any, no:

1. I know … great guys in your group. 2. Hurry up! There’s … time to waste. 3. We need … bananas, but we don’t need … mineral water. 4. Would you like … tea? 5. There are … pictures on the wall. 6. Have you got … pets? 7. Give me … tea, please. 8. We don’t have … ice-cream. – I’ll go to the supermarket and buy … . 9. Can I take this book? – Yes, take … book you need.
10. Hurry up! There is … time left.
17.2 Заполните пробелы производными от слов some, any, no:

1. … phoned and asked for you. 2. Does … of you live in the hostel? 3. Ask … to help you. 4. Jane doesn’t want to go … . 5. Can I have … to eat, please? 6. It was too cold, and … wanted to go skiing. 7. I don’t know … in this town. 8. It’s Sunday, and there is … at the institute. 9. Where is my key? I can’t find it … . 10. They want to tell you … very important. 11. Who is this new girl? – … knows her name. 12. I’m too tired, I don’t want to go … .
18.1 Переведите на английский слова в скобках:

1. There are (много) good students in our group. 2. They have (много) knowledge in Chemistry. 3. I have (мало) paper. 4. There are (мало) papers of this author in this magazine. 5. There is (мало) bread on the table. 6. We have (немного) English books. 7. There is (немного) snow in the streets. 8. She has (немного) friends here. 9. There are (много) books on his desk. 10. (Сколько) students are there in your group? 11. (Сколько) money do you spend on food?

Ответы

Автор ответа: ARMYLand

Ответ:

17.1: 1. Some 2. No 3. Some, any 4. Some 5. Some 6. Any 7. Some 8. Any, some 9. Any 10. No

17.2: 1. Someone 2. Anyone 3. Someone 4. Anywhere 5. Something 6. No-one 7. Anyone 8. Nothing 9.Anywhere 10. Something 11. Someone 12. Somewhere

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: 1978dimas

В трех цистернах 60 т бензина. В первой цистерне на 15 т больше, чем во второй, в третьей - в 3 раза больше, чем во второй. Сколько тонн бензина в каждой цистерне. Можно пожалуйста не уравнениями а просто как задача?

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: erer243

Обществознание, 7 класс
Часть 1 (А)
А1. Этикет – это:

1) выработанный или установленный порядок чего-либо;

2) традиционно установившийся порядок поведения;

3) принятая в особых кругах общества система правил поведения, установленный порядок поведения где-либо.

А2. «Золотое правило морали» провозглашает принцип:

1) разумного эгоизма;

2) живи сам – давай жить другим;

3) поступай по отношению к другому так, как ты хочешь, чтобы он поступал с тобой;

4) поступай по отношению к другому так, как он поступает с тобой.

А3. Личность – это:

1) неповторимое сочетание психологических особенностей человека, наиболее значимых социальных качеств;

2) индивидуальные черты человека;

3) цвет нации;

4) набор способностей.

А4. Ребенком в РФ считается человек в возрасте:

1) до 16 лет;

2) до 18 лет;

3) до 14 лет;

4) до 20 лет.

А5. Гражданин РФ обладает основными правами и свободами по достижении:

1) 7 лет;

2) 16 лет;

3) 18 лет;

4) с рождения.

А6. При совершении особо тяжких преступлений уголовная ответственность наступает в возрасте:

1) 14 лет;

2) 18 лет;

3) 16 лет;

4) 20 лет.

А7. Парламент в России называется:

1) Федеральное Собрание;

2) Сейм;

3) Государственная Дума;

4) Конституционный суд.

А8. Основной закон государства – это:

1) Конституция;

2) Уголовный кодекс;

3) Семейный кодекс;

4) Конвенция о правах ребенка.

А9. Старшеклассник совершил хулиганский поступок. Он является правонарушением. Найдите три признака, которые подтверждают данный вывод:

1) это противоправное действие;

2) это виновное действие;

3) это общественно опасное действие;

4) это малозначительный проступок.

А10. Из перечня видов наказаний выберите те, которые применяются только за совершение преступления:

1) предупреждение;

2) ограничение свободы

3) обязательные работы;

4) штраф;

5) лишение специального права;

6) лишение свободы на определенный срок.

А11. Каким видом экономических ресурсов обладает ваша семья, имея собственный автомобиль и деньги для покупки бензина?

1) Информационные;

2) материальные;

3) трудовые;

4) энергетические;

5) финансовые.

А12. Садизм – это:

1) стремление к жестокости, наслаждение чужими страданиями;

2) помощь бедным;

3) стремление принести пользу окружающим;

4) причинение боли самому себе.

А13. Вандализм – это:

1) умение приспосабливаться;

2) моральное поведение;

3) бессмысленное уничтожение культурных и материальных ценностей;

4) вид танца у древних племен вандалов.

А14. Выпишите явления, относящиеся к духовной сфере деятельности:

1) монархия;

2) физика;

3) семья;

4) библиотека;

5) церковь;

6) поликлиника.

Часть 2 (В)

В1. По действующим лицам определите название процесса:

Адвокат, прокурор, присяжные заседатели, секретарь, свидетели, зрители, охрана.

В2. В квартиру, где находились супруги и их сын, ворвались три бандита. Они требовали денег, угрожая зарезать женщину и ребенка. Муж схватил охотничье ружье и одним выстрелом убил одного бандита. Двое других убежали. Совершил ли муж преступление?

1) Нет, это не преступление;

2) совершил, но в состоянии необходимой обороны;

3) не совершил, так как это была необходимая оборона.

В3. Соотнесите понятия и их определения:

1) случай, происшествие, недоразумение А) компро- мисс

2) столкновение интересов партнеров по общению Б) инцидент

3) путь решения конфликта через взаимные уступки В) конфликт

В4. Соотнесите понятия и их определения:

1) сумма расходов на организацию производства товара А) ресурсы

2) последовательность операций,

превращающих сырье в готовый товар Б) прибыль

3) все, что необходимо для производства

товара В) затраты

4) разница между расходами на организацию

производства и выручкой от продажи товаров Г) технология

В5. В Санкт-Петербурге было совершено одно из самых аморальных преступлений на Земле – был украден из музея блокадный кусочек хлеба. Возмущению ленинградцев не было предела. Какой вид преступления был совершен?

1) Кража;

2) вандализм;

4) грабеж;

5) мошенничество.

В6. Сопоставьте понятия и их словесную расшифровку:

1) общество А) биологический вид

2) индивид Б) отдельно взятый человек

3) человек В) материальная часть мира, отделившаяся от природы, но тесно связанная с ней, включающая в себя формы объединения людей и способы их взаимодействия

НАПИСАТЬ ТОЛЬКО ЦИФРЫ

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: pavlikkornij

Срочно помогите! Дай 50 баллов, желательно написать отвыте на бумаге.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Aidanochka11

Два поезда, длина которых одинакова, движутся навстречу друг другу. Скорость первого поезда 54 км/ч, а второго-36км/ч. Второй поезд проехал мимо пассажира, сидящего в первом поезде, за 14 с. Какова длина каждого поезда? Пж помогите решить задачу.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: дарья1177

помогите пожалуйста очень срочно надо!!
все 3 номера

9 лет назад