1.
А) Что и кого изучает психология(предмет и объект)
Б) Что такое образ «Я» в структуре личности?
6.
А) Методы в психологии
Б) Основные виды деятельности в процессе социализации личности
2.
А) Виды психических явлений (3 основных подвида) с примерами.
Б) Структура психики по Зигмунду Фрейду (названия и что в ходит в каждый уровень)
7.
А) Виды психических эмоционально-волевых процессов. Чем чувства отличаются от эмоций
Б) Что такое темперамент и чем он отличается от характера
3.
А) Виды познавательных процессов. Отличие восприятия от ощущения
Б) Что такое биологическое в структуре личности? 8.
А) Что такое психические состояния? (с примерами)
Б) Что такое характер, когда формируется, и что влияет на его формирование.
4.
А) Виды познавательных процессов. Отличие Воображения от Представления.
Б) Что такое социальное в структуре личности 9.
А) Что такое психические свойства (с примерами)?
Б)Что такое социализация личности
5.
А) Виды познавательных процессов. Основные виды мыслительных операций
Б) Что содержится на психическом уровне в структуре личности? 10.
А) Основные задачи психологии (теоретические и практические)
Б) Холерический темперамент. Основные характеристики. Внешний вид, манера поведения
11.
А) Структура волевого процесса
Б) Сангвинический темперамент. Основные характеристики. Внешний вид, манера поведения
12.
А) Что такое Потребности и мотивация
Б) Флегматический темперамент. Основные характеристики. Внешний вид, манера поведения
13.
А) Способности, их уровни и виды
Б) Меланхолический темперамент. Основные характеристики. Внешний вид, манера поведения
14.
А) Аффект как эмоционально-волевой процесс и психическое состояние
Б) Основные формы страхов по Риману
15.
А) Формула Чувства (понятие, из чего состоит)
Б) Шизоиндный тип личности. Описание 16.
А) Память как психический процесс. Виды мнемических процессов и виды памяти
Б) Истерическая личность. Описание
17.
А) Влияние цвета на психику
Б) Депрессивная личность. Описание 18.
А) 8 этапов социализации личости по Э.Эриксону
Б) Обсессивно-компульсивная (навязчивая) личность. Описание
19.
А) Основные социально-психологические новообразования на ранних стадиях (1-3 этапы) развития личности по Э.Эриксону
Б) Акцентуации характера. Что это такое 20.
А) Основные социально-психологические новообразования на латентной и подростковой стадии развития личности по Э.Эриксону
Б) Характеристика Высшей нервной деятельности (ВНД)
Ответы
Ответ:
А) личность, искусство, трудовая деятельность. научная и правовая деятельность.
Б)когнитивный компонент - образ своих качеств, способностей, внешности
А)лабораторный и естественный эксперимент;
наблюдение;
исследование продуктов деятельности;
анкетирование и тестирование;
биографический метод;
психологическое моделирование;
сравнительно-генетический метод и др
Б) Первичная социализация Первичная социализация продолжается от рождения ребёнка до формирования зрелой личности. ...
Ресоциализация Основная статья: Ресоциализация ...
Групповая социализация ...
Гендерная социализация ...
Организационная социализация ...
Досрочная социализация
А) Мотивационные состояния, проявляющиеся в желаниях, стремлениях, в интересах, влечениях и др. Эмоциональные состояния. К ним можно отнести стресс, конфликт, эмоциональный отклик на какие-либо явления действительности и др. Волевые состояния, проявляющиеся в целеустремленности, решительности, инициативности. Их классификация связана со структурой сложного волевого действия.
Б) я оно сверх-я
А) Эмоции- недостаток сведений. чувства - избыток
Б) Характер приобретается в течение жизни. Темперамент уже заложен в коре головного мозга человека
А) Ощущение и восприятие различия
В отличие от ощущений, в которых отражаются отдельные свойства раздражителя, восприятие отражает предмет в целом, в совокупности его свойств. При этом восприятие не сводится к сумме отдельных ощущений, а представляет собой качественно новую ступень чувственного познания с присущими ей особенностями
Б) долгая дисскусия а не конкретный ответ........
Б) Характер формируется на основе темперамента под влиянием условий жизни
Объяснение: