Предмет: Алгебра, автор: bertain

100 б + лучший ответ! Тригонометрия, найти область определения (с подробным решением):

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Helper211
1

Ответ:x[-5 ; -\sqrt{3}][\sqrt{3};5]

Объяснение:

Область определения или область задания функции — множество, на котором задаётся функция. В каждой точке этого множества значение функции должно быть определено.

Для y=arcsinx   x[-1 ; 1]

Для y=arccosx   x[-1 ; 1]

Решаем систему:

\left \{ {{-1\leq \frac{3}{x^2} \leq 1} \atop {-1\leq \frac{x}{5}\leq 1}} \right.\\\\\\

Четыре уравнения.

1) \frac{3}{x^2}\geq -1  ⇒  \frac{3}{x^2} + 1\geq 0

Выполняется для любых x.

2) \frac{3}{x^2}\leq  1\frac{3}{x^2} - 1 \leq 0  ⇒

\frac{3-x^2}{x^2}\leq 0

Дробь может быть меньше либо равно нулю тогда и только тогда, когда ее числитель неотрицателен, а знаменатель отрицателен, либо когда ее числитель отрицателен или равен нулю, а знаменатель положителен, т.е. в первом случае:

\left \{ {{3-x^2\geq 0} \atop {x^2<0}} \right.

x∈∅ (ни один x не удовлетворяет данному условию, так как x^2 всегда положителен)

Во втором случае:

\left \{ {{3-x^2\leq 0} \atop {x^2>0}}\right.\left \{ {{x^2\geq 3} \atop {x^2>0}}\right. ⇒ решением этого случая будет являться:

x(-\infty;-\sqrt{3}] ∪  [\sqrt{3};+\infty)

3)  \frac{x}{5}\leq 1\frac{x-5}{5}\leq 0x-5\leq 0  ⇒ x\leq 5

4) Аналогично третьему уравнению находим:

x\geq -5

Находим пересечение всех полученных промежутков:

1) ∀x

2) x(-\infty;-\sqrt{3}] ∪  [\sqrt{3};+\infty)

3) x\leq 5

4) x\geq -5

Ответ: x[-5 ; -\sqrt{3}][\sqrt{3};5]


bertain: Благодарю!
bertain: Помогите, пожалуйста, с ещё одним
тригонометрическим неравенством (https://znanija.com/task/33224580), 100 б.
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: lol4iktiken
!!!!!!СРОЧНО СТАВЛЮ 100 балов!!!!!!!!Кого із персонажів немає в казці “Комета прилітає”?
а) Нюхмумрика ; б) Чмиха ; в) Динозаврика
Мумі-тролі жили
а) на високій горі ; б) у глубокій ямі ; в) у прекрасній долині
Що любив записувати Мумі-тато ?
а) пісні ; б) рецепти ; в) мемуари
Що колекціонує Гемуль ?
а) рубіни ; б) рослини ; в) рожеві хмаринки
Назвіть героїв з твору “Чарлі і шоколадна фабрика”
а) Верука, Августус,Чарлі, Джозеф
б) Майк, Віолетта, Верука, Августус
в) Чарлі, Августус, Джеймс, Верука
Чим частіше за все вечеряли члени родини Бакетів?
а) пшоняною кашею; б) капустяним супом, в) кожного разу різними стравами
Звідки родом умпа-лумпи ?
а) з безлюдного острова ;
б) з непрохідних джунглів ;
в) з іншої планети .
Знайдіть характеристику Августуса Глупа
а) спокійний , добрий; б) нестримний до їжі ; в) агресивний ,злий
Знайдіть риси характеру Веруки Солт
а) нестримна до їжі; б) спокійна, добра; в) капризна, нервова.
Написати твір-мініатюру (8-10 речень) за однією з тем.
Чому нас вчить повість-казка “Чарлі і шоколадна фабрика”?
Чим мене приваблює образ Чарлі?
Предмет: Математика, автор: mimikuivan