Question

Задание 1. Работа с текстом.


Происхождение высших растений – от ____________________

Жизненные формы - _______________,_________ __ и _____________.

Среда обитания-______________ и _________________.

Хорошо развитые ткани - ___________, _____________ и ______________.

Особенности строения: наземные части находятся в ______________, а подземные части располагаются в ________________.

Размножаются __________ путями: ___________ и _______________ путем.

Бесполое размножение осуществляется двумя способами: __________ и _____________ размножение, то есть размножение вегетативными частями тела.


Задание 2. Выбрать лишний термин из предложенных. Объяснить свой выбор.

А) стебель, лист, слоевище, побег, корень;

Б) ламинария, саргассум, одуванчик, спирогира, филлофора;

В) споры, спорангии, яйцеклетка, спорофит, бесполое поколение;

Г) сперматозоид, гаметофит, яйцеклетка, половые органы, споры.



Задание 3. Определить правильность утверждений:

1. Условия в наземно-воздушной среде нестабильны, резко меняются

2. У высших растений развиты ткани и органы

3. В водной среде высокая плотность

4. Риниофиты - это вымершие организмы

5. Спорофит - это половое поколение высших растений

6. Водоросли - первые растительные организмы на Земле, возникли в водной среде

7. Оплодотворение у высших споровых растений осуществляется с помощью ветра

8. Половые клетки - гаметы, образуются в гаметофите

Помогите пожалуйста что сможете пж

Answer 1

Ответ:

Объяснение:Происхождение высших растений – от водорослей

Жизненные формы - древесные, полудревесные и травянистые растения.

Среда обитания- наземно-воздушная и почвенная.

Хорошо развитые ткани - проводящие, опорные и выделительные.

Особенности строения: наземные части находятся в атмосфере, а подземные части располагаются в почве.

остальное не успеваю...