Предмет: Немецкий язык, автор: vrag981

Помогите сделать немецкий номер 3, весь

Приложения:

Ответы

Автор ответа: larmih
0

Üb. 3

a

1, Übersetzt Otto den Satz richtig?

2. Besucht er am Abend Herrn Richter?

3. Liest Herr Richter einen Brief?

4. Ist der Brief sehr interessant?

5. Geht Otto zweimal in der Woche zum Unterricht?

6. Fährt er mit dem Trolleybus?

7. Bleibt er dort eine Stunde?

b

1. Wo wohnt Bodo?

2. Wohin kommt er morgen?

3. Wie lange arbeitet Bodo in der Bibliothek?

4. Was desprechen sie?

5. Wer braucht neue Lehrbücher?

6. Wann kommt er nach Hause?

7. Wem erklärt der Lektor eine neue Regel?

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: mailings
Предмет: Экономика, автор: strastnaya0tigritsa
В государстве Спортляндия открылось производство усовершенствованных беговых дорожек с системой охлаждения и вентиляции. Все фирмы, производящие спортивный инвентарь функционируют в Спортляндии в условиях совершенной конкуренции. Для того, чтобы граждане Спортляндии стали активнее заниматься спортом государство решило ввести субсидию для покупателей беговых дорожек по ставке S денежных единиц за каждый спортивный тренажер. Функция предложения беговых дорожек q^s=4p-20, функция спроса на эти тренажеры q^d=60-2p, где величина спроса и предложения измеряется в сотнях тысяч единиц товара, а цена в денежных единицах Спортляндии.
(а) Какой должна быть ставка субсидии, чтобы количество продаваемых тренажеров возросло вдвое?
(б) Если бы вместо введения субсидии на покупку тренажеров, сохранив при этом расходы госбюджета, правительство Спортляндии ввело субсидию на выручку производителей беговых дорожек по ставке s% (0 1) каков должен быть размер этой субсидии в %?
2) как изменилось бы количество приобретаемых беговых дорожек в Спортляндии в этом случае, по сравнению с пунктом (а)? Объясните полученный результат.