Предмет: Литература, автор: rays1smile

образ Простака за твором Простак Вольтера

Ответы

Автор ответа: irinkakolpachy
0
се эти идеи характерны именно для эпохи Просвещения, когда заведомо вышли идеи, провозглашенные Французской революцией - идеи свободы, равенства, братства. В повести «Простак» Вольтер дискутирует с теорией «естественного человека» Жан-Жака Руссо. «Когда читаешь вашепроизведение, - писал он Руссо, - так и хочется стать рачки». Герой «Простака» - дикарь Гурон, дитя природы. Он оказался в цивилизованном мире. Мы видим этот «цивилизованный» мир глазами простого человека, который воспринимает простые вещи и простые взаимоотношения между людьми, ко всему относится буквально. Гурон не понимает, почему люди все запутывают и делают поступки, в которых нет здравого смысла. «Я израсходовал на свое образование пятьдесят лет, но боюсь, что в отношении здравого смысла мне будет тяжело справиться с этим полудиким ребенком»,- так думает учитель Гурона.В повести Вольтер не прибегает к сказочному или фантастическому сюжету. Герои повести такие же реальные, как и действительность, современная писателю. Обыватели обнаруживают незаурядное любопытство, слушая рассказы Гурона. Они прикладывают много усилий к тому, чтобы окрестить новонайденного родственника. Именно здесь Вольтер вкладывает в уста действующих лиц повести полемику о церкви и веротерпимости. Мадемуазель де Сент-Ив не понимает, почему такое красивое новолуние до сих пор не окрещено, почему он до сих пор не католик, будто в мире существует лишь католическая вера. Ответ на это Вольтер вкладывает в уста Гурона, она есть новой для того времени идеей свободы вероисповедания: «Каждый в Англии имеет право жить так, как ему захочется, а его гуронское вероисповедание есть равноценным нижнебретонскому
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: gerdsipofi
Ос..нь (не)обыкновенная пора. На смену в..се(н,нн)ему птич..му гомону и летн..му буйству ароматов пр..ходит сп..койствие. Ум..ротв..рение ц..рит во всем в ум..лкнувш..м лесу на опустевших п..лях и даже в воздухе. Лес особенно красив и как(то) печ..лен в ра(н,нн)..е осе(н,нн)..е дни. На з..л..том фоне пож..лтевш..й листвы контрас..ными (ярко)зелеными пятнами выделяют..ся (остро)конечные сосны и ели. Осень так и (не) сумевшая их раскрасить с (не)бывалой щедр..стью нар..дила осины и клены в (разно)цветные платьица. Опавшая с деревьев листва вес..ло шелестит под ногами. (Кое) где видне..т..ся мухомор в задорной (ярко)красной шляпке с белыми точками. Иногда тонко просв..стит рябчик прокричат в небе журавли прол..тающие косяком и снова тишина.
В лесу наполн..(н,нн)..м т..шиной слыш..т..ся и вид..т..ся что(то) грус..ное пр..щальное. Идёш.. по такому лесу ра..цвече(н,нн)ому красками и п..этическим чу..ств..м нап..лняет.ся душа. Так и хоч..т..ся сказать (не)грустите б..резы и клены скоро снова наступит весна. Воздух наполн..(н,нн)ый ароматом опавших листьев пр..зрачен и чист. Ещё цв..тут ос..(н,нн)ие поз..ние цветы. Гот..вят..ся к отлёту певчие птицы. Иногда затр..щит в лесу дрозд, застучит дят..л с..дящий на сухом дереве. Ещё з..лёный ст..ит на краю леса старый ра..весистый дуб р..няющ..й на землю спелые ж..луди.