Предмет: Литература, автор: loljkwowk

Как называется описание природы в литературном произведении "зимнее утро"​

Ответы

Автор ответа: Аноним
2

Жанр:пейзажная лирика

Автор ответа: Agentgirls
2

Ответ:

Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Зимнее утро»

1) Дата написания и публикация.

Стихотворение «Зимнее утро» было написано А. С. Пушкиным 3 ноября 1829 года во время ссылки в селе Михайловском. Тогда жизнь поэта была наполнена одиночеством, скукой и печалью. Однако именно в эти годы Александра Сергеевича настигло вдохновение.  

2) Художественный метод.  

Это произведение принадлежит к литературному течению романтизм.  

3) Выбор жанра традиции.  

Данное стихотворение можно отнести к жанру пейзажная лирика.  

4) Основная тема.  

Ведущей темой является непосредственно тема зимнего утра, тема красоты русской природы зимой.  

5) Смысл названия.  

Заглавие стихотворения звучит очень поэтично. Только вслушайтесь, «Зимнее утро»! Перед глазами сразу встает природа в белом зимнем убранстве. Таким образом, название выражает содержание произведения в целом.  

6) Лирический сюжет и его движение.  

Сюжет лирического произведения ослабленный. В основе стихотворения лежит созерцание природы, ставшее импульсом к лирическому переживанию.  

7) Композиция. Наличие обрамления. Основные структурные части.  

На протяжении всей сюжетной линии преобладает линейная композиция. Стихотворение состоит из пяти шестистиший (секстин). В первой строфе автор явно восхищается морозной русской зимой, предлагает спутнице прогуляться в столь прекрасный, солнечный день:

«Мороз и солнце; день чудесный!  

Еще ты дремлешь, друг прелестный —  

Пора, красавица, проснись:  

Открой сомкнуты негой взоры  

Навстречу северной Авроры,

Звездою севера явись!»  

Настроение второй строфы противоположно предшествующему настроению. Это часть стихотворение построена при помощи приема антитезы, то есть противопоставления. А. С. Пушкин обращается к прошлому, вспоминает, что ещё вчера природа буйствовала и негодовала:  

«Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,  

На мутном небе мгла носилась;  

Луна, как бледное пятно,  

Сквозь тучи мрачные желтела,  

И ты печальная сидела…»  

А сейчас? Всё совсем иначе. Это совершенно точно подтверждают следующие строки стихотворения:  

«Под голубыми небесами  

Великолепными коврами,  

Блестя на солнце, снег лежит…»;  

«Вся комната янтарным блеском  

Озарена…».  

Несомненно, здесь присутствуют нотки контраста, которые придают произведению некую изысканность:  

«Приятно думать у лежанки.  

Но знаешь: не велеть ли в санки  

Кобылку бурую запречь?»  

8) Основные настроения. Тональность стихотворения.  

Читая данное произведение, сердце и душа наполняются положительными эмоциями. Радость, веселье и бодрость наполняют стихотворение. Каждый из вас, наверное, ощущает свежесть, которой проникнуты эти строки.  

9) Ритм, размер.  

Стихотворение написано четырехстопным ямбом.

10) Рифмовка, характер рифмы.  

Рифмовка смешанная; характер рифмы: точная; первые две строки – женская, третья – мужская, четвертая и пятая – женская, шестая – мужская.  

11) Лексика. Языковые средства выразительности.  

Положительно окрашенные эпитеты: «друг прелестный», «день чудесный», «великолепными коврами», «прозрачный лес», «веселым треском», «янтарным блеском», «милый друг», «милый берег».  

Отрицательно окрашенные эпитеты: «мутном небе», «тучи мрачные», «ты печальная сидела», «поля пустые».  

Таким образом, положительно окрашенные эпитеты призваны формировать в душе читателя радостное

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: Givame
Загадка N1
Каких камней не бывает в речке?
Загадка N2
На столе лежат две монеты, и в сумме они дают 3 рубля. Одна из них - не 1 рубль. Какие это монеты?
Загадка N3
Что не вместится даже в самую большую кастрюлю?
Х90Загадка N4
Что может в одно и тоже время стоять и ходить, висеть и стоять, ходить и лежать?
Загадка N5
Завязать можно, а развезать нельзя. Что это?
Сложность: ll
Загадка N6
Я вода и по воде плаваю. Кто я такая?
Загадка N7
Ползут 3 черепахи 1-я черепаха говорит: за мной ползут 2 черепахи. 2-я говорит: за мной ползёт 1 черепаха и передо мной 1 черепаха. А 3-я говорит: передо мной ползут 2 черепахи и за мной 1 черепаха.
Как такое может быть?
Загадка N8
На ферме было 2 коня, 1 кролик, 1 щенок, 1 кошка, свинья и поросенок, корова и телёнок, Индюк и гусь. Пришёл хозяин с собакой. Сколько на ферме стало ног?
Загадка N9
Где впервые был обнаружен картофель?
Загадка N10
Странный дождь порою йдет: сотней струй он к верху бьёт.
Сложность lll
Загадка N11
Скажешь "Не приходи", все равно приходит. Скажешь "Не уходи", все равно уходит. Что это?
Загадка N12
Вы сидите в самолёте впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы?
Загадка N13
Чем больше из неё берёшь тем больше она становится. Что это?
Загадка N14
Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются чаще,чем вы сами?
Загадка N15
Сколько яиц можно съесть натощак?
Предмет: Алгебра, автор: Дима0704