Предмет: Алгебра, автор: Nurzh542

напишите эссе на тему Родина начинается с семьи на казахском языке. .Составьте некоторые предложения с Реттік сан есім и жинақтык сан есім . Всего мне нужно 10 - 11 предложений.Пожалуйста не игнорьте,очень прошу. По человечески пожалуйста,плиззззззззумаляююю вас всех!!​ осталось до звонка 10 минут,блиннн

Ответы

Автор ответа: Pavel151007
115

Ответ:

с раннего детства детей приучают к патриотизму к своей стране и Родине. Родители обьясняют детям как относится к Родине своего проживания т.к дети должы будут понимать в какой процветающей стране они живут.когда дети подрастают понимают свово Родина.Также они должны понимать кто правит нашей страной.Семья это наше всё потому что одному в этом мире не справится.Семья – это самое главное, что есть в жизни каждого человека. Именно в семье мы учимся любить,самые близкие могут помочь в сложной ситуации и подсказать в наших затруднениях.

На казахском:

ерте жастан бастап балалар өз елі мен Отаны үшін патриотизмге дағдыланады. Ата-аналар балаларға өздерінің туған жерімен қалай байланыстыратынын түсіндіреді, өйткені балалар қандай гүлденген елде өмір сүретіндерін түсінуі керек. Балалар өскен кезде олар өз Отандарын түсінеді, сонымен бірге біздің мемлекетімізді кім басқаратынын түсінуі керек. Отбасы - бұл біздің бәріміз, өйткені бұл әлемде жалғыз Отбасы - бұл әр адамның өміріндегі ең маңызды нәрсе. Отбасында біз сүюді үйренеміз, жақын адамдар қиын жағдайда көмектесіп, қиындықтарымызда кеңес бере алады.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: hacikkamila
1. Глагол - это часть речи, которая обозначает:
1) действие предмета; 2) признак предмета; 3) предмет.
2. Глаголы изменяются:
1) по падежам и родам; 2) временам и числам; 3) лицам и падежам.
3. В предложении найдите глагол несовершенного вида:
Ася словно избегала меня, но уже не позволила себе ни одной из тех шалостей, которые так удивили меня.
1) избегала 3) удивили
2) не позволила 4) нет таких глаголов
4. Найдите глагол, стоящий в форме прошедшего времени:
1) будете снимать 3) плыл
2) надо укрепить 4) прочтёшь
5. Найдите глагол, стоящий в форме настоящего времени:
1) разожгу 3) кушаю
2) строить 4) сжевал
6. Найдите глагол, который не употребляется в 1 лице ед.ч.
1) сыпать 3) смазывать
2) намазывать 4) победить
7. К какому спряжению относится глагол хватать?
1) к первому спряжению
2) ко второму спряжению
8. Укажите глагол II спряжения:
1) сыграть 3) заигрывать
2) разыграть 4) держать
9. В предложении глагол чаще всего бывает:
1) подлежащим 2) дополнением 3) сказуемым
10. Укажите строку, во всех глаголах которой НЕ с глаголами пишется слитно:
1) (не)здоровится, (не)достанет, (не)придет
2) (не)побрился, (не)навидит, (не)хочет
3) (не)взлюбил, (не)доумевает, (не)годует
11. Укажите словосочетание, в состав которого входит глагол с -ться:
1) медленно плетет..ся 3) легко дышит..ся
2) радостно смеят..ся 4) слегка колышит..ся
12. Укажите ряд, все глаголы которого относятся к совершенному виду:
1) увидеть, убежать, застелить
2) шить, прыгать
3) решить, решать, печатать
13. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву И:
1) бре..м 3) слыш..шь
2) се..м 4) шага..те
13. Найдите глагол, в котором на месте пропуска следует написать букву Е:
1) ход..м 3) люб..те
2) та..т (таять) 4) завис..шь
14. В каком ряду все глаголы стоят в форме 2 лица ед.ч.?
1) смеется, играешь, говорю
2) шутишь, ругаешь, бежишь
3) стоять, молчат, говоришь
15. В каких словах пишется мягкий знак после пипящих?
1) видиш.. 2) пахуч.. 3) въеш..ся 4) береч..