Предмет: Қазақ тiлi, автор: abdullinaasmina748

Ерте, ерте, ертеде
ан-жануарларға
ерте, ертеде бүркіт: «Кім күшті?» деген казакша күрестен сайн
арға жар салыпты. Аю, жолбарыс, қасқыр, қоян, барыс,
нуға дайындала бастайды.
барысты сайысқа дайындайды.
жарыста жеңіске жету оңай емес, балам! Сайыста күшті болу кер
айдалы. ОСЫНЫ ұмытпа! — деп, атасы барысқа ақыл айтады
азақша күрестен сайыс өткіземін», – деп
Pic, қасқыр, қоян, барыс, арқар мен борсық сайысқа
қатысуға да
Атасы барысы
- Бұл жарыста я
одан да пайдалы
шін көп жаттығады.
Иыста күшті болу керек, бірақ епті болған
асы барысқа ақыл айтады. Барыс сайысқа қатысу
— Сайыс жарыста ке
Қасқыр мен қоян
қасқырды, аю қаб.
Жартылай сайыст
жеңеді де аю мен,
нымен, сайыс күні де келіп жетеді
келіп жетеді. Бүркіт, қабан, таутеке төреші болады.
Мыс жарыста жеңген аңның атымен аталатын болады, — деп бүркіт
мен Қоян, арқар мен борсық, аю мен кабан, барыс пен келес күрес
болады, — деп бүркіт жариялайды.
аю қабанды, борсық арқарды, барыс келесті жеңеді.
барыс пен келес күреседі. Қоян
лай сайыста аю мен ҚОЯН, барыс пен борсық күреседі. Аю қоянды, ос
, аю мен барыс шешуші сайысқа шығады.
пен борсық күреседі. Аю қоянды, барыс борсықты
Барыс аюмен күреседі. Ол атасы
Итқан ақылын есіне түсіреді де ептілікпен өзінен күшті
пы аяқтан шалып жеңеді.
тіп барыс епТІЛІК пен ТӨЗІМДілік көрсетіп, жеңімпаз атанады. Содан бері қазақ
болатын сайыс барыстың атымен аталатын болды.
Сөйтіп, барыс er
күрестен бо
1 Буркіт қандай жарыс өткізбекші
болды?
2. Жарысқа қандай аңдар қатысты?
2 Барыс жарысқа қалай дайындалды?
4. Оған атасы қандай ақыл айтты?
5. Жарысқа қай аңдар төреші болды?
6. Жартылай сайысқа қай аңдар шықты?
7. Шешуші сайыста қай аң жеңді?
8. Сайыс қай аңның атымен аталатын
болды? ОТВЕТИТЬ на вопросы ПО ТЕКСТУ​

Ответы

Автор ответа: XabibullaxKonai2008
71

Ответ:

1) «Кім күшті?» деген жарыс өткізбекші болды. 2) Сайысқа аю, жолбарыс, қасқыр, қоян, борсық қатысты. 3) Барыс жарысқа көп дайындалды. 4) Сайыста күшті,епті болу керек деп ақыл айтты. 5) Бүркіт, қабан, таутеке төреші болады. 6) Жартылайсайысқа аю мен қоян, барыс пен борсық шықты. 7) Аю мен барыс шешуші сайысқа шығады. 8)Сайыс барыстың атымен аталатын болды.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Meowgg1
. Контрольна робота
. Гумористичні твори
І рівень

1. У судовому засіданні брали участь.. («Щука») __________________________

2. У байці «Жаба і Віл» із жабою сталося непоправне, а саме:
__________________________________________________________________

3. «Здесь не дьоготь – колькі дурні Адні продаються», - це рядки із..
____________________________________________________________

4. У розмові з міліціонером заморських гостей здивувало те, що.. («Заморські
гості») ____________________________________________________________

5. Алегорія характерна для жанру художніх творів
____________________________________________________________

6. Сатира - це ____________________________________________________

. ІІ рівень

Завдання з вибором однієї правильної відповіді.

1. Першим рішенням суддів у байці «Щука» було..
А) Повісити щуку.
Б) Посадити у в’язницю.
В) Відпустити на волю.
Г) Втопити у річці.

2. В образі Мухи втілено тип людей
(«Муха й Бджола»)
А) Працьовитих.
Б) Неуків.
В) Ледарів.
Г) Сміливців.

3. «Ляхи препогані» щедро пригощали козаків, тому що..
(«Запорожці у
короля»)
А) Козаки були голодними після довгої дороги.
Б) Виконували наказ короля.
В) Шанували козаків.
Г) Хотіли над ними покепкувати.

4. Байка «Еволюція» висміює людей
А) Підлих.
Б) Невдалих.
В) Злих.
Г) Підступних.

Завдання з вибором кількох правильних відповідей.

5. У байці «Щука» викриваються:
А) Продажність судової системи.
Б) Людська зажерливість.
В) Невігластво суддів.
Г) Кругова порука.

6. Характерними для байки є ознаки:
А) Великий обсяг.
Б) Алегоричність.
В) Напружений сюжет.
Г) Мораль.

Завдання на встановлення відповідності

7. Установи відповідність між героями й рисами, які вони уособлюють у творі:

1.Лисиця («Щука)
2.Запорожці («Запорожці у короля»)
3.Бджола («Муха і Бджола»)
4.Туристи («Заморські гості»)

-

А) Вихованість, культурність.
Б) Працьовитість.
В) Хитрощі, корисливість.
Г) Гідність, кмітливість.

. ІІІ рівень

1. Які типові риси українського характеру втілені в героях співомовок С. Руданського?_______________________________________________________
__________________________________________________________________

2. У чому відмінність гумору від сатири?
_________________________________________________________________

. ІV рівень

Розкрий у формі невеликого висловлювання одне з питань
Якщо байкарі та гумористи висміюють вади людей чи суспільства, то чи
можна вважати їх борцями за справедливість?.Якщо так, то чому? (за
вивченими творами).


ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕ, КОНТРОЛЬНАЯЯЯ((((​