Предмет: История, автор: VeronikaPro

Объясните, в чём заключалась роль государства в развитии науки в России в первой половине XIX в. Приведите примеры
Срочно! Помогите, пожалуйста!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: AVION7778
15

Ответ:

Первая половина XIX в.- яркий и сложный период в истории России, в том числе и в истории развития ее культуры. Подобно тому как во Франции накануне буржуазной революции конца XVIII в. появилась целая плеяда блестящих мыслителей и ученых, так и в России накануне падения феодализма выдвинулась плеяда великих ученых, писателей, художников. Своим творчеством они помогали народу найти путь в будущее, приближали это будущее, будили в народе новые гигантские силы.

Во всех отраслях науки шла упорная борьба против старых, обветшалых теорий, тормозивших развитие науки, против суеверий и предрассудков, против религии, которая сковывала человеческую мысль. Эта борьба принесла великие результаты.

Несмотря на гнет царизма, русский народ и другие народы России достигли в науке, литературе и искусстве крупных успехов. Русская культура заняла выдающееся место в мировой культуре. Главным ее содержанием была борьба за свободу и счастье народа, за социальное переустройство общества на началах равенства и братства, за раскрепощение человеческой личности. Передовая русская культура отличалась богатством идейного содержания, благородством и величием целей

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Milkywaynechokolad
Помогите с кр пожалуйста ,дам 60 баллов, нужно очень
Оцените правильность суждений:
1. Рефлекс – ответная реакция организма, которая осуществляется через нервную систему. 2. Безусловные рефлексы приобретаются в результате жизненного опыта и передаются по наследству.
3. Вдох, выдох – примеры приобретенных рефлексов. 4. Условные рефлексы человек получает по наследству. 5.Условные рефлексы строго индивидуальны.
6. Условные рефлексы лежат в основе приобретенного поведения. 7. Различают фазы быстрого и медленного сна. 8. Сновидения мы видим обычно в период медленного сна. 9. И. М. Сеченов называл сны различными комбинациями пережитых впечатлений. 10. Механическое запоминание достигается многократным повторением. 11. Темперамент складывается из общей активности человека, его двигательных проявлений и его эмоциональности. 12. Люди с сильным типом нервной системы всегда уравновешены.

2. Выберите один верный ответ
1. Создал учение о безусловных и условных рефлексах:
А) И.М.Сеченов.
Б) А.А.Ухтомский.
В) И.П.Павлов.
Г) Н.И.Пирогов.
2. Помогают приспособиться к изменяющимся условиям жизни:
А) Безусловные рефлексы.
Б) Условные рефлексы.
3. Что такое вторая сигнальная система?
А) Орган зрения.
Б) Орган слуха.
В) Информация, полученная с помощью устной и письменной речи.
4. Какая фаза сна начинается у человека после засыпания?
А) Фаза быстрого сна.
Б) Фаза медленного сна.
В) Равновероятны оба варианта.
5. К познавательным процессам относится:
А) сон
Б) воля
В) восприятие
Г) воображение
6. Во время сна клетки мозга:
A. Прекращают свою активность
Б. Восстанавливают свою работоспособность
B. Замедляют свою работоспособность
7. Сужение зрачка, слюноотделение можно отнести к:
A. Условным рефлексам
Б. Безусловным рефлексам
B. Приобретенным рефлексам
8. Способность новорожденных к плаванию без предварительного обучения является примером:
A. Безусловного рефлекса
Б. Условного рефлекса
B. Инстинкта
9. Люди видят сны в период:
А. Пробуждения
Б. Медленного сна
В. Быстрого сна

10. К высшей нервной деятельности относят
А. Мыслительную, речевую деятельность и память
Б. Группу ориентировочных рефлексов
В. Инстинкты
Г. Рефлексы, обеспечивающие органические потребности (голод, жажда
Предмет: История, автор: kirillledovskij6