Предмет: Химия, автор: Moldirkaa

Объясните образование химических связи в молекуле сероводорода H2S. Определите тип химической связи и их кол-во. ПОМОГИТЕЕЕ ПОЖАЛУЙСТА

Ответы

Автор ответа: alese2009

Ответ:

2 ковалентные полярные связи - см. рисунок

Объяснение:

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: lopatnikovayana

Помогите составить рассказ «Один день в Риме» (7-10 предложений) – от имени богатого римлянина ОЧЕНЬ СРОЧНО

5 лет назад

Предмет: Французский язык, автор: ritacich3

Droit 1. Insérer la forme correcte du mot pouvoir (à l'heure actuelle).

1.Chaque jour nous

boire beaucoup.2. Je ne

pas aller à l'école au

rester 4. Ma mère

visiter Paris. 5.Elle

avoir un maison grand pour toute la famille.

acheter

matin.3. Je beaucoup de choses. 6. Mon frère grand.8. Nous faire du vélo. 7.Mon père avoir un auto

À droite 2. Insérez l'article évident (le, de la, du, de l', des, de, d

1. J'aime.

thé. 2. Il mange

soupe. 3. Elle ne mange pas

céréales. 4. Nous prenons

pas

tartines avec

café.

beurre. 5. Tu ne prends

eau. 6. Elle déteste

Correct 3. Choisissez 1 bonne réponse

1. Les enfants aiment

bonbons.

a) les b) des c) de d) du

2. Il mange

tartines avec beurre et

a) du, des, de la b) des, du, de la

confiture.

3. a) Il mange le yaourt b)Il mange un yaourt

c)Il mange du yaourt

4. a) Elle n'aime pas les céréales b)Elle n'aime pas des céréales c) Elle n'aime pas de céréales

5. a) Nous prenons des fruits b)Nous prenons du fruits c) Nous prenons de les fruits

6. a)Je ne bois pas de café b)Je ne bois pas du café c) Je ne bois pas le café

Exact 4. Mettez les mots aux bras du passé composé : 1. Nadine (écrire) une lettre à son frère. 2 Michel

(mettre) son crayon dans sa serviette. 3. Elle

(prendre ) un livre dans la bibliothèque, 4.Hier je

(lire) le texte. 5. Nous

(acheter)

les fruits 6. Tu vous (parler) avec ton ami hier 7. A samedi (aller) au théatre et

intéressé.

(régarder) le film
пожалуйста срочно.

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: syrbufloriana584

3. Схемі «П, -а, - п» відповідає речення T А. «Ні, не клич мене, весно, - казала я їй, - не чаруй і не ваб надаремне». Б. «Яка ти розкішна, земле, - думала Маланка. – Весело засівати тебе хлібом, прикрашати зелом, заквітчати Квітом». В. «Що це за дівчина? Де вона взялася в нашому селі? – думав молодий Джеря. Г. Кує зозуля. Я зіскакую з ліжка і гукаю у вікно до зозулі: «Ку-ку... ку-ку...Добридень!..»

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Томарочка1

Вычеслите удобным способом умоляюю.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: маша1627

В сад привезли 80кг яблок .6 дней тратили по 9 кг ежедневно. Сколько кг яблок осталось ?

8 лет назад