Предмет: Геометрия, автор: Аноним

Треугольник ABC ∠С=90º BC=30см. Найдите длину гипотенузы AB. СРОЧНО ОЧЕНЬ НУЖНО

FCBM: недостаточно данных

FCBM: нужен ещё угол или сторона

Ответы

Автор ответа: FCBM

1

Ответ:

36

Объяснение:

sin A = BC/ AB

AB = BC/sinA = 30*6 /5 = 36

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: vivopost232300

2. а) Вставьте в текст пропущенные слова На высоте 20 – 25 км фреоны распадаются под действием с образованием свободного радикала Каждый его атом способен уничтожить 100 000 молекул большим отрицательным эффектом обладают обычно использовались в 2 Самым Они

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: rpn3606

Помогите пожалуйста с английским языком.Даю 100 баллов

6 лет назад

Предмет: Українська література, автор: xytkoyuli4ka

Помогите пожалуйста !!!!! ДАЮ 50 баллов
Виконати тестові завдання, вибравши одну або декілька правильних відповідей ВАРІАНТИ ВІДПОВІДЕЙ: А. Панночка-інститутка
Б. Бабуся панночки
В. Полковий лікар - чоловік панночки Г. Бабуся-кріпачка, яка жила в маєтку полкового лікаря
Д. Устина – кріпачка панночки
Е. Прокіп – хлопець-кріпак з маєтку полкового лікаря, чоловік Устини
Ж. Катря – кріпачка з маєтку полкового лікаря
З. Назар – хлопець-кріпак з маєтку полкового лікаря, чоловік Катрі ЗАПИТАННЯ:
1. КОГО з жіночих образів Марко Вовчок змальовує сиротою?
2. ХТО з героїнь-бабусь виховувала онучку самостійно, без батьків?
3. ХТО з панів (жіночий, чоловічий образ) змальовано найжорстокішим до кріпаків, робітників?
4. ХТО з героїнь любила гуляння, бенкети, розваги, гостей, залицяльників? 5. КОГО з дівчат-кріпачок ледь не задушила молода пані?
6. КОГО з дівчат-героїнь твору Марко Вовчок змальовує розумною, лагідною? 7. ХТО з дівчат-героїнь твору втрачає свою доньку через відсутність медичного забезпечення для бідних та необхідність батьків-кріпаків працювати на панів, не маючи змоги доглядати дитину?
8. ХТО з героїв хлопців-кріпаків проявив протест проти гніту, проти панів, проти кріпаччини?
9. ХТО з героїнь-кріпачок кориться своїй долі, знущанням пані, але не втрачає своєї особистої гідності та дозволяє зробити зауваження молодій пані – дружині полкового лікаря?
10. КОГО з чоловічих образів Марко Вовчок змальовує освіченим, розумним, але безвольним і підвладним дружині? 11. ХТО з чоловічих образів-кріпаків протестує проти кріпаччини, панів і вибирає втечу?
12. ХТО з чоловічих образів-кріпаків протестує проти кріпаччини, панів, вибирає військову службу?
13. ХТО з героїв твору «як квач… не буде з нього нічого…»?
14. ХТО з героїнь, дивлячись, як усе відбувається, й пригадуючи, якою сама була замолоду, - стає жорстокішою, лютішою до кріпаків?
15. ХТО з героїнь мріє про швидке заміжжя, але обов’язково з тим, хто має статки, вдосталь грошей?
16. ХТО з героїнь не дозволяє своєму чоловікові брати за кума не дуже багатого друга, товариша?
17. ХТО з героїнь твору втрачає розум через смерть своєї дитини?
18. ХТО з героїнь твору з одними людьми мила й привітна, а з іншими – груба, брутальна?
19. КОГО назвала пані злодійкою, бо героїня пригостила дітей свіжими яблуками, як це колись робив пан?
20. ХТО з героїв жертвує роками свого життя у війську заради волі від кріпаччини для своєї дружини?
21. ХТО з героїв твору суперечив пані й не дозволив їй підняти руку на його дружину-кріпачку?
22. ХТО з героїв втратив свою доброту й врівноваженість та став принижувати кріпаків, як інші пани?
23. КОМУ дякувала Устина за свою волю від кріпаччини?
24. КОМУ з героїв, героїнь належать слова: «І ходжу, і говорю, і дивлюсь – байдуже мені, що й є ті пани у світі! …Воля»?

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: linn31222

Помогите пожалуйста решить вот эти задания

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Артур20045

точка а(-3)и б(7) отмеченные на координатной прямой,одинаково удалены от точки с,найдите координату точки с,вычеслите расстояние между точками:1)а и б,2)а и с

9 лет назад