Помогите сделать номер1. Осень так долго соб равш ся прийти в сад наконец пожаловала ра (н. нн) им утром. 2. Она украс ла старые клёны золотой листвой посер брила траву утре (н, нн) нн морозцем выпавш. м ещё до ра (с, сс вета 3. Шуршит под ногами разноцветный ковёр уст, лающ й влажную землю пр тихшего сада. 4. У самой ограды проклюнулись осенние грибы появивш еся после (не) давнего тёплого дождя и ещё (не) успевшие замерзнуть на утре (н. нн) ем холоде. 5. Доцветают на клумбе последние осенние астры ра кинувшие свои резные листочки и мохнатые шапки б. рдовых и белых цветов. 6. Терпкий ар. мат астр разл. ваш ся в прохладном воздух. кажется таким густым что от него слегка кружится голова. 7. Поникшие тонкие ветви ивы с уже обл тезшей листвой тихонько покач ваются на слабом ветру. 8. У обветшавш й беседк пританвш ся в глубине осеннего сада видны холмики яблонь. вых листьев. 9. Умолкли голоса певчих птиид ул тевшиҳ в тёплые края и только едва слыш, мый жалобный голосок синицы в кустах с. рени напомнна т о живой осени. 10. Вечером быстро темне т. 11. По опавш й листве и голым ветвям чернеющих на тёмно (син м) небосклоне зашел. стел мелкий дождь. 12. Его монотонный ш рох (в) скоре пр. вратился в пр вечную осеннюю мелодию заполонившую собой всё пространство засыпающ го сада.
Задания. 1. Подчеркнуть причастия и причастные обороты как члены предложения, выделить суффиксы причастий. 2. Обозначить в словах все пропущенные орфограммы. 3. Обозначить спряжение во всех глаголах. 4.Выделить грамматические основы в 4 и 12 предложениях
Ответы
1. Осень×, так долго собиравшаяся прийти в сад (п/о), наконец пожаловала (I) ранним (ран- ∩, -н- ∧) утром.
2. Она украсила (II) старые клёны золотой листвой, посеребрила (II) траву утренним (-енн- ∧ прилаг.) морозцем×, выпавшим ещё до рассвета (рас- ¬, свет- ∩) (п/о).
3. Шуршит (II) под ногами разноцветный ковёр×, устилающий влажную землю притихшего (п) сада× (п/о).
4. У самой ограды проклюнулись (I) осенние грибы×, появившиеся после недавнего (давешнего)тёплого дождя и ещё не успевшие замерзнуть на утреннем холоде (п/о).
5. Доцветают (I) на клумбе последние осенние астры×, раскинувшие свои резные листочки и мохнатые шапки бордовых и белых цветов (п/о).
6. Терпкий аромат× астр, разлив`авшийся (лить)в прохладном воздухе (2-е скл., П.п.) (п/о), кажется (I) таким густым, что от него слегка кружится (II) голова.
7. Поникшие (п) тонкие ветви× ивы с уже облетевшей (п/о) листвой× тихонько покачиваются (I) на слабом ветру.
8. У обветшавшей (п) беседки×, притаившейся в глубине осеннего сада (п/о), видны (кр.прич.) холмики яблоневых (-ев- ∧) листьев.
9. Умолкли (I) голоса певчих птиц×, улетевшиҳ в тёплые края (п/о), и только едва слышимый (п/о) жалобный голосок синицы в кустах сирени напоминает (I) о живой осени.
10. Вечером быстро темнеет (I).
11. По опавшей (п) листве и голым ветвям×, чернеющим на тёмно-синем (цвета и оттенки через дефис) небосклоне (п/о), зашелест`ел (ш`елест) (II) мелкий дождь.
12. Его монотонный шорох вскоре (нареч.) превратился (синонимична пере-) (II) в привычную осеннюю мелодию×, заполонившую собой всё пространство засыпающего (п) сада× (п/о).
Задания
1. Подчеркнуть причастия и причастные обороты как члены предложения, выделить суффиксы причастий.
Причастия (п) и причастные обороты (п/о)выделены в тексте курсивом, суффиксы - жирным шрифтом. Все они являются определениями (~~~).
2. Обозначить в словах все пропущенные орфограммы.
Обзначаете корни, ставите ударения, подчеркиваете безударные гласные, выделяете безударные окончания и суффиксы.
3. Обозначить спряжение во всех глаголах.
Спряжения даны в тексте (I) и (II).
4. Выделить грамматические основы в 4 и 12 предложениях.
4) У самой ограды проклюнулись (=) осенние грибы, появившиеся после недавнего тёплого дождя и ещё не успевшие замерзнуть на утреннем холоде.
12) Его монотонный шорох вскоре превратился (=) в привычную осеннюю мелодию, заполонившую собой всё пространство засыпающего сада.