Предмет: Математика, автор: popoptoneee

Найдите число, 17 процентов которого равны 15 процентам числа 60. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЧИСЛА ТИПА 10,2 , 15,4 и т.д.

Ответы

Автор ответа: matilda17562
1

Ответ:

52 16/17 - искомое число.

Пошаговое объяснение:

1. 60:100•15 = 60/100 • 15 = (60•15)/100 = (6•3)/2 = 9 - это 15% от числа 60.

2. 9 единиц - это 17% некоторого числа, тогда

9 : 17 = 9/17 единицы составляет 1% искомого числа.

3. 9/17 • 100 = 900/17 = 52 16/17 - искомое число.


love67: сейчас никто не говорит , что у вас не правильно
matilda17562: В условии просят не использовать десятичные дроби (дроби типа 10,2). В решении я сознательно все вычисления проводила именно в обыкновенных и смешанных дробях.
love67: скорее всего задача звучит так
love67: Найдите число,15 % которого равны 17% числа 60 ( тоже просят не использовать дроби
love67: но тут уж проблема задающего( может намерено изменил задачу, может напутал
matilda17562: Мы с вами - многонациональная компания. В программах некоторых государств обыкновенные дроби изучаются раньше десятичных, поэтому, возможно, ребёнок и не может предъявить решение, содержащее десятичные дроби. Он и заявляет об этом в условии.
matilda17562: Число "типа 10,2" - это десятичные дроби. Я прочла только то, что написано. Нет спора, все вместе мы помогаем, и это главное. Не подвести автора вопроса, помочь всем миром найти красивое и доступное решение, поддержать - это самое важное!
Автор ответа: shushkasmol
0

Ответ:52 целых и 16/17 или округляем получаем 53

Пошаговое объяснение:

60÷100×15=9 - 15% от 60 и 17 % от числа которое нужно найти

9÷17×100=9/17×100=900/17=52 целых и 16/17, округляем = 53


love67: я удалила, так как у вас было неверное решение
love67: ой неполное
love67: 60÷100×15=99-это 15% от 60 и 17% от искомого числа9÷17×100=?????? приблизительно 53
love67: 9÷17×100=900/17знак приближ =53
matilda17562: Автор просил не использовать десятичные дроби. Возможно задача предложена до начала их изучения.
matilda17562: Возможно,.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: olesamiks155
Предмет: Математика, автор: ДИАНКА333899