Предмет: Химия, автор: EinsteinZ

составьте формулы молекул для следующих соединений: меди(||) и кислорода; цинка и хлора; калия и йода ; магния и серы(||) ​

Ответы

Автор ответа: smileanderson
2

CuO - медь и кислород

ZnCl2 - цинк и хлор

KI - калий и йод

MgS - магний и сера

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: ОБЖ, автор: VaniaOsipov
Цим вогнегасником можливо гасіння тільки МЕТАЛIВ про який саме вогнегасник йде мова?
Водний,повітряний,повітряно-емульсійний, порошковий, вуглокислотний, порошковий спеціальний​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Вставь мягкий знак, где это необходимо.
— Настя, что ты делаеш
?
Поможеш
?
— Хочу подготовить хороший фоторепортаж
-
— О чём реч
?
Но зачем тебе гуаш
— А ты хочеш
, чтобы чертёж
-
пульта получился некрасивым?
Нет? Тогда бери чёрную тушь и крась его. Дизайн
!
не последняя из наших задач
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: liza9182
СРООООООООООООООООЧНООООО!!!!!!!!
ПЛИИИИИИИИИИИИИИИЗЗЗЗЗЗЗЗЗ!!!!!!!!!!!!!!!
ВСЁ НА ФОТО!!!!!!​
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: Rikasko
Помогите пожалуйста!!!!!!!!!! "Горе от ума " . Заранее большое спасибо
1.Почему неизбежен конфликт между Чацким и фамусовским обществом?

2.Основная мысль: конфликт между Чацким и фамусовским обществом неизбежен. В доме Фамусова столкнулись две различные идеологии, два различных мировоззрения: представители старого, отжившего «века минувшего» и нового, нарождающегося «века нынешнего». Умному и благородному Чацкому нет места среди консервативных, невежественных низкопоклонников и льстецов.

Острота и непримиримость столкновений Чацкого с миром фамусовых, молчалиных и скалозубов – отражение общественного конфликта эпохи.

3.Различие взглядов Чацкого и московского общества.

4.«Век нынешний» и «век минувший» в оценке Чацкого и Фамусова.

5.Отношение к новым веяниям века представителей фамусовского общества и Чацкого.

6.Служение Отечеству в представлении Фамусова, Скалозуба, Молчалина и Чацкого.

7.Отношение к крепостному праву Чацкого и представителей «века минувшего».

8.Идеал жизни и способы его достижения в фамусовском обществе; отношение Чацкого к этому идеалу.

9.Взгляд представителей двух идеологий на просвещение, образование, воспитание.

10.Преклонение перед иностранным и отношение к этому Чацкого.

11.Обострение общественного конфликта личной драмой героя.

12.Чацкий – победитель или побежденный?
9 лет назад
Предмет: История, автор: Лол99999999
?Почему ваганты могли свободно бродить по Европе в поисках лучших учителей ?
9 лет назад