Предмет: История, автор: Katyad467d

Всесвітня істория 8 клас

1.Якими були ключові кроки кардинала Рішельє у внутрішній політиці Франції?

2.яку назву отримала громадянська війна у Франції і чому вона почалася?

Пожалуйста помогите правильно ответить

Ответы

Автор ответа: kadomcev10
12

1) Рішельє (1585-1642). Не дивлячись на гучні титули, він жорстоко розправлявся із заколотниками. Непокірні аристократи ненавиділи кардинала, але Рішельє непохитно стояв на сторожі державних інтересів. Шалене обурення знаті викликав виданий міністром закон про заборону дуелей - масового явища серед дворянської молоді, яка в такий дивний спосіб прагнула продемонструвати свою мужність, благородство і честь. Тільки за 20 років правління Генріха IV на дуелях загинуло близько 12 тис. дворян. Кардинал Рішельє заявив, що обов’язок підданих - не знищувати один одного, а проливати свою кров за короля і батьківщину. Перший міністр підпорядкував королю місцеве управління, створивши нову важливу посаду - інтендантів. Ними ставали освічені люди незнатного походження, які контролювали діяльність органів влади і втручались у всі сфери життя в провінціях. Вони отримували призначення від уряду, повністю від нього залежали і були слухняними виконавцями розпоряджень кардинала-міністра.

2) Між цими двома угрупованнями і розпочалися війни, які тривали 36 років (1562-1598 pp.) й отримали назву гугенотських (релігійних), або громадянських, війн.

Причинами їх було загострення релігійної боротьби між католиками і кальвіністами та ускладнення політичної ситуації у Франції на межі 50-60-х pp.

Приводом до війн стало вбивство 1563 р. у місті Вассі гугенотів. У березні 1562 p., проїжджаючи зі своїм загоном через Вассі, герцог Гіз напав на гугенотів, які зібралися відправляти богослужіння. Було вбито 23 людей та майже 200 поранено. Католицький Париж зустрів Пза як героя. Почалася війна.

Автор ответа: freddifish123
4

Ответ:

Объяснение:

2.Тридцятилітня війна, або Тридцятирічна війна (нім. Dreißigjährige Krieg) — перша загальноєвропейська війна у 1618—1648 роках між союзом католицьких і коаліцією протестантських держав. До союзу входили Священна Римська імперія та Іспанія, очолювані імператорською династією Габсбургів, а також німецькі князівства Католицької Ліги (переважно західні та південні: Баварія, Кельн), італійські міста-держави, Португалія. В антигабсбурзькій коаліції перебували протестантські німецькі князівства (переважно східні та північні: Саксонія, Бранденбург-Пруссія, Пфальц, Брауншвейг-Люнебург), Нідерланди, Данія-Норвегія, Англія, Шотландія, Швеція, до яких 1635 року приєдналася католицька Франція. Католицький союз підтримували Римська курія та Річ Посполита, включно з українськими козаками. Священна Римська імперія у XVII ст. становила конгломерат десятків королівств, князівств, і різноманітних адміністративних одиниць — церковних або світських. У Богемії, Саксонії і Північних князівствах Німеччини домінували протестанти, разом з тим, Баварія, Австрія, а також інші Південні князівства були переважно католицькими.

Панівна в Священній Римській Імперії династія Габсбургів була католицькою і всіляко дискримінувала протестантів. На початку XVII ст. розгорталася контрреформація, посилювалась церковна цензура та інквізиція, зміцнився орден Єзуїтів. Ватикан всіляко підштовхував правителів-католиків до викорінення протестантизму в їхніх володіннях.

Слід відзначити, що з часів Карла V провідна роль у політичному житті Європи належала династії Габсбургів. На початку XVII століття іспанська гілка династії володіла Португалією, Південними Нідерландами, півднем Італії і колоніями в Америці. Австрійські Габсбурги — закріпили за собою корону імператора Священної Римської імперії, були королями Богемії, Угорщини, Хорватії. Гегемонію Габсбургів прагнули ослабити європейські держави, найбільше Королівство Франція.

1.У 1635 р. Королівство Франція, прагнучи не допустити домінування Габсбургів втрутилась у війну безпосередньо (21 травня, була оголошена війна Іспанії). З її втручанням конфлікт остаточно втратив релігійне забарвлення, оскільки французи самі були католиками. Франція залучила в конфлікт своїх союзників в Італії — Савойю, Мантуйю і Венецію. Їй вдалося запобігти новому спалаху війни між Шведською імперією та Річчю Посполитою, що дало змогу шведам перекинути значні підкріплення до Німеччини. Французи атакували Ломбардію й Іспанські Нідерланди.

У відповідь у 1636 р. іспано-баварська армія під командуванням принца Фердинанда Іспанського перейшла річку Сомм і увійшла в Комп'єн, а імперський генерал Матіас Галас спробував захопити Бургундію.

Слід відзначити, що армії противників намагались не вступати у вирішальну битву, прагнучи виснажити один одного, нападами на комунікації і тили. Війна набула затяжного і виснажливого характеру. Найбільше від цього страждало мирне населення, яке нещадно грабували всі армії. Особливо в цьому сенсі відрізнялися французи. Селянам доводилося тікати в ліси, часто вони створювали партизанські загони, які нападали на невеликі військові підрозділи й намагалися обороняти свої села. Тим не менш, війська Габсбургів раз за разом зазнавали поразок. Останній період війни протікав в умовах виснаження обох супротивних таборів, викликаного колосальною напругою і перевитратою фінансових ресурсів.

Влітку 1636 р. саксонці та інші держави, які підписали Празький мир, повернули свої війська проти шведів. Разом з імперськими силами вони відтіснили шведського командувача Іоанна Банера на північ, проте були розбиті в битві біля Віттштока.

У 1637 р. помирає Фердинанд II, імператором стає його син — Фердинанд III, який хоча і не перебував під таким впливом єзуїтів як батько, проте не погоджувався на поступки протестантам і продовжував війну.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Jjjjkkkl
Final test 9th, помогите с тестом!!! СРОЧНО!!!!
1. Future Tenses. Choose the correct item.
1) By the end of this month Andrew and Carol ... together for three years.
a) will be living; b) will have lived; c) will have been living.
2) At 10 o'clock tomorrow Mr Anders ... a lecture for his students.
a) will be giving; b) will have given; c) will have been given.
3) Sandra ... the hospital by next Wednesday.
a) will be leaving; b) will have left; c) will have been leaving.
4)... out a bit later? Can you bring me a hamburger, please?
a) Will you be going; b) Will you have gone; c) Will you have been going.
5) By 4 o'clock the girls ... for three hours.
a) will be cooking; b) will have cooked; c) will have been cooking.
6) Shall I send Mike a message? — No, I ... him at the meeting anyway.
a) will be seeing; b) will have seen; c) will have been seeing.
7) At this time next Sunday we ... in the Red Sea.
a) will be swimming; b) will have swum; c) will have been swimming.
8) Who ... the pictures for the exhibition by next Monday?
a) will be sending; b) will have sent; c) will have been sending.
2. Passive Voice Put the verbs in brackets into the Passive Voice using the correct grammar
tense.
1) Children ... (always to give) presents at Christmas.
2) Because of a terrible storm last night, a lot of houses ... (to flood).
3) A new library ... (to open) in our town next week.
4) A picture of a famous artist ... (to steal) from a local museum.
5) By the end of the working day yesterday all the necessary documents ... (to type).
6) Jam ... (not to make) from candied fruit.
7) The meeting ... (just to cancel) by the chief manager.
8) The results of the exam ... (to announce) by next Thursday.
9) Your microwave ... (not to repair) yet. It ... (to repair) by the day after tomorrow.
10) When ... this charitable organization ... (to establish)? It ... (to establish) fifteen years ago.
11) By what time ... the tickets ... (to deliver) tomorrow? They ... (to deliver) by 3 o'clock.
12) ... the play ... (to perform) yet? — Yes, it ... (to perform) some years ago.
13)... the robbers ... (to arrest) yesterday? —No, they ... (to chase) for three hours, but they managed
to escape.
14) Mark ... (not to tell) about the time of the meeting yesterday.
The
3. Conditionals. Put the verbs in brackets into the correct tense.
1) If you touch a hot frying pan, you ... (to burn) your finger.
2) If Jack had closed the door, the dog.... (not to run) away.
3) Helen could live by herself if she ... (to be) older.
4) If only my parents ... (to buy) me a new bike for my next birthday.
5) When water ... (to boil), it produces steam.
6) If I were you, I ... (not to drive) a car in such weather.
7) If Brian ... (to hear) any news, he would have phoned us immediately.
8) If the bus arrived half an hour earlier, we ... (to be) in time for the seminar.
9) Sam ... (not to lose) his wallet if he hadn't put it into the pocket.
10) Nora ... (to be) surprised Gordon brought her a bouquet of flowers.
Предмет: Алгебра, автор: stofberg31