Предмет: Русский язык, автор: nika5293

из под каменистого берега бьет Родник его открыли охотники они вырыли лунку очистили от песка обложили камнем и родничок наполнил лунку и потек теперь черпают воду из лунки Как из колодца Я часто бывал на Кавказе в горах Родники их находят по росяной влажности на скалах скалу прорубают выводят Родник наружу из камней у самой тропы выкладывают колодец здесь Усталый путник может утолить жажду в горах каждый Родник имеет своё имя и назван именем человека открывшего его. Разделите на предложения​

Ответы

Автор ответа: AstraUwU
10

Из под каменистого берега бьет Родник.Его открыли охотники.Они вырыли лунку, очистили от песка,обложили камнем,и родничок наполнил лунку и потек.Теперь черпают воду из лунки,какиз колодца.Я часто бывал на Кавказе в горах.Родники, их находят по росяной влажности на скалах,скалу прорубают, выводят Родник наружу, из камней у самой тропы выкладывают колодец.Здесь усталый путник может утолить жажду.В горах каждый Родник имеет своё имя и назван именем человека, открывшего его.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: katjapukalo
сделать вывод о единстве живой и не живой п природы, ответив на 3 вопроса а) случайно ли в одном приполном сообществе живут разные растения? б) какую роль в их жизни играют животные, обитающие рядом? в) влияет ли неживая природа на жизнь природного сообщества?
помогите пожалуйста. заранее спасибо! ​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: lllllllolo57
помогите решить пример
2 4/9 - 1 5/6=?
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: volkayf8
СПАСИТЕ МЕНЯ ОЧЕНЬ СРОЧНО АНГЛИЙСКИЙ !!!
Name five different types of music. Make up one sentence with each type. The sentences should be no less than 10 words long.


Types: ____________________________________________________________


1. ___________________________________________________________


2. ___________________________________________________________


3. ___________________________________________________________


4. ___________________________________________________________


5. ___________________________________________________________




Примечание:


First separately write down the 5 types you came up with. Then plan your sentences before writing them. You can look up the necessary words in a dictionary. Сперва отдельно запишите 5 жанров, которые вы выбрали. Затем продумайте предложения, прежде чем их записывать. Необходимую лексику вы можете проверить по словарю.

To complete this task, you should revise the vocabulary on the topic “Music”. Чтобы выполнить данное задание, повторите слова по теме «Music».

Each sentence should contain at least ten words. Try to add details and use the vocabulary from the lesson. Mind the spelling and the word order. Каждое предложение должно содержать не менее 10 слов. Постарайтесь разнообразить их деталями и использовать новую лексику из урока. Будьте внимательны к орфографии и порядку слов в предложениях.

For each music type you name you will get 1 point, for each correct and full sentence you will get 2 points. In total, you can get up to 15 points for this task. За каждый музыкальный жанр вы получите 1 балл, за каждое правильное и развёрнутое предложение – 2 балла. За полностью выполненное задание вы можете получить 15 баллов.
5 лет назад
Предмет: Биология, автор: jessikatan
20 балов. Задача на сложения и анализ цепей питания (экасистема.)В одном из лесов тайги численность популяции сов составляет 15 особей. Основной пищей сов являются зайцы. Популяция зайцев в этом лесу увеличивает свою численность за год на 40%. Одна сова в среднем потребляет до 200 зайцев в год, что составляет 5% годового прироста численности популяции зайцев. Чему будет равна численность популяции зайцев через год, при условии, что численность популяции сов не изменится? Сможет ли данная популяция сохранить свое существование (нижний предел численности равен 2000 особей), если другие хищники за это год съедят до 3000 зайцев?
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Angel1626
Вырази в часах 4260 минут.
8 лет назад