Предмет: Немецкий язык, автор: 155576

срочноо !помогите пожалуйста составить 10 предложений тема школьная ярмарка

Ответы

Автор ответа: wunderglaube1
3

Ответ:

Wir haben in unserer Schule eine wunderbare Tradition – unseren Schulmarkt!  

Jeder Schüler bringt etwas Schönes mit.

In diesem Jahr war es besonders toll.

Manche Schüler haben interessante Bücher gebracht.

Andere Schüler haben Spielzeuge für unsere Schulanfänger selbst gebastelt.

Die Mädchen haben gestickte und gestrickte Sachen mitgebracht.

Das haben sie selbst gemacht.

Einige haben selbst Kuchen und Kekse gebacken.

Ich finde es toll, dass es solche Schulmärkte gibt.

Schade, dass es solche Schulmärkte nur einmal im Jahr gibt!

В нашей школе есть прекрасная традиция — наша школьная ярмарка!

Каждый ученик приносит что-нибудь замечательное!

В этом году было особенно здОрово!

Некоторые ученики принесли интересные книги.

Другие ученики сделали для первоклассников своими руками игрушки.

Девочки принесли  вышитые и связанные вещи. Они их сделали сами.

Некоторые сами испекли пирог и печенье.

Я считаю замечательным, что существуют такие школьные ярмарки.

Жаль, что такие школьные ярмарки проводятся только один раз в год!

Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: kolanovicgleb
Задание 1 (20 баллов).
Вы (ведущий): Здравствуйте, телезрители, сегодня в рамках программы «Новости мы представляем вашему вниманию рубрику
«Интересные факты». Она будет посвящена 195-й годовщине памяти Людвига ван Бетховена.
Как ведущий данной программы, вы должны сами знать, верны или нет те сведения, которые озвучиваете для зрителей. Выберите
из текста только те, которые соответствуют действительности. Подчеркните верные сведения:

1 Людвиг ван Бетховен - немецкий композитор,

2 Годы жизни Лодкига ван Бетховена: 1770-1827.

3 Бетховен вырос в семье потомственных музыкантов.

4. Дед композитора хотел сделать из внука маленького виртуоза и стал обучать игре на клавесине и скрипке.

5. Первым, кто начал заниматься с Людвигом в детстве, был его отец

6. Лююдвиг ван Бетховен не был волевым, непреклонным человеком.
,
7. Композитор боролся со страшным недугом в течение своей жизни,

8. «То, что у меня на сердце, должно найти себе выход», - так объяснял Бетховен свое желание создавать музыку, несмотря на глухоту,

9. Бетховен создает «Пятую симфонию, будучи слепым.

менен
10. Пятая симфония Бетховена посвящена судьбе земли судьбе человечества,

11 Слово «симфония» обозначает произведение для симфонического оркестра.

12. Синфония сочиняется в четырехчастной форме

13 Симфонию исполняет симфонический оркестр.

14 Через всю нумку Пятой симфонии Л. Бетховена проходит тема судьбы,


15. Музыка 1 части Пятой симфонии посвящена показу образов героя и судьбы.

16. Во 2 части музыка развивает образ героя, показывая, как и герое борются два человека: сильный и слабый.
17. B 3 части герой собирает волю в купақ, борется с судьбой

18. Масть - финал заканчивается победным торжеством, самоутверждением человека.

19. Ромен Ролан, французский писатель, драматург и ученый-музыковед, сказал о Бетховене с. Взгляните на него, на Бетховена, этого
тридцатилетнего завоевателя, великого виртуоза, блестящего артиста, салонного льва, которым бредит молодежь который вызывает
восторги.

20. в 1880 году в Вене был установлен памятник Бетховену

В НЕКОТЕРЫХ ВОПРОСАХ МОЖЕТ БЫТЬ НАПИСАНО НЕ ТАК ПОТОМУ ЧТО Я ФОТКАЛ А НЕ ПИСАЛ ЗА ЗАДАНИЕ ДАМ 35 БАЛОВ
Предмет: Математика, автор: помоги119
Предмет: Алгебра, автор: алекс642