Предмет: Алгебра, автор: nirbekaidar777

x^6 - 1 нужно разложить с помощью формул сокр. умножения.
Можно ли выразить икс, как квадрат в кубе, а -1 поставить в кубе?

Ответы

Автор ответа: MrSolution
1

1ый вариант:

 {x}^{6}  - 1 =  {( {x}^{3} )}^{2}  - 1 = ( {x}^{3}  - 1)( {x}^{3}  + 1)=(x+1)(x-1)(x^2-x+1)(x^2+x+1)

2ой вариант:

 {x}^{6}  - 1 = (x - 1)( {x}^{5}  +  {x}^{4}  +  {x}^{3}  +  {x}^{2}  + x + 1)


nirbekaidar777: Сейчас посмотри как ответит второй
nirbekaidar777: Где то я видел, что первый вариант превращается в сокр. умножение кубов
nirbekaidar777: Хотел узнать, вообще можно ли так делать
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: oneid67600
Задание 2 Прочитайте отрывок из сказки-были М.М. Пришвина «К С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их ко сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга пород боролись между собой корнями за питание, сучьями - за воздух и свет. Под толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами на друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сю, их. И тогда деревья так стонали и выли на все Блудово болото, как живые суще свернувшаяся на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою острую близок был живым существам этот cтон и вой сосны и ели, что одичавшая болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы Ответьте на вопросы: 1. Какими словами писатель рисует борьбу ели и сосны? Выпишите их из отрывн 2. Как они ведут себя? ? 3. Как называется это образное средство языка? 4. Зачем писатель наделяет явления природы признаками живых существ? ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ СРОЧНО!!! БЫСТРО ПЖ​
Предмет: Литература, автор: pups91
Предмет: Физика, автор: ядена23