Предмет: Қазақ тiлi, автор: xengosteva

Помогите с казанским, продолжить диалог, можно даже не ответ, а перевод вопросов) а то переводчик странно переводит.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Vpaint
2

Ответ:

1. Почему автор считает 《жизнь Абая - прекрасной (типо)》

2. Как абай проводил свое время в медресе?

3.Ты полезно используешь свое вреся в школе?Какие языки ты знаешь?

3. Где Абай познакомился с Е.П.Михаилесом

4.Ты ходишь в библиотеку?

5. Чей жизнь очень интересовала поэта?

6. Ты думаешь о жизни окружающих?Почему

Объяснение: Если бы ты прикрепила бы текст я бы написала ответы)...

xengosteva: я оставлю текст, сможешь ответить..?
xengosteva: я оставлю текст, на другом вопросе, просто здесь его нельзя прикрепить
xengosteva: зайди ко мно в профиль и в мои вопросы
xengosteva: там будет тект
xengosteva: добавила
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nastuxa337
СРОЧНО ДАЮ 50Б .Расположите в правильной последовательности, начиная с минимальной единицы языка
• 1.звуки речи
• 2.части речи
• 3.части слова
• 4.буквы
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: nastya671269
В українській мові дзвінкі приголосні в середині та в кінці слова ……. Й вимовляються …….
Що треба вставити?
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: SandroP
Часть 2.
(1)Мы это так понимаем, что всё ... болото, со всеми огромными запасами горючего,
торфа, есть кладовая солнца. (2)Да, вот именно так и есть, что горячее солнце было
матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки. (3)
Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали
его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) Но в
болотах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро детям. (5) Тысячи лет
это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта
кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство.
( По М. М. Пришвину)
В1. Определите тип речи: а) описание; б) рассуждение; в) повествование.
В2. В предложении (1) найти слово, в состав которого входят приставка, корень,
Окончание.
В3. Из предложения (5) выпишите служебные части речи.
В4. Из предложения(3) выпишите глагол несов. вида, І спряжения в форме прош.вр.,
ед.ч., ср.р.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: СупермастерBonnie
Помогите плиз!!!!!!!!!!!!!!!
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: адиль50
Последовательность составлена по правилу каждой последующего на 16 больше предушего 40
9 лет назад