Предмет: Литература, автор: damirkur

СРОЧНО!!!!
Сочинение на тему «смысл названия комедии Горе от ума»

Ответы

Автор ответа: JuliaMishenko
53

Ответ:

Грибоедов написал огромное количество разных произведений. Произведение «Горе от ума» указывает на многозначительность названия и от него можно ожидать многого. Кроме этого из названия можно понять, что здесь разговор пойдет про интеллект. Автор с самого начала ставит перед читателем головоломку, которую можно разгадать по мере прочтения произведения. Также он заставляет каждого человека задуматься над тем может ли умственные способности принести человеку несчастье. А немного позже Грибоедов кардинально широко раскрывает понятие ум.

Еще здесь рассматриваются проблемы, которые популярны и актуальны и сегодня. Здесь имеются и умные люди и дураки, и между ними идет постоянный спор, и никто не может решить эту проблему. А ведь в мире существует огромное количество разных пословиц, а также и поговорок, в которых дурак становится лучше, чем умный человек и одерживает над ним победу. К дворянскому обществу относятся: Чацкий, Молчалин и Фамусов.

Здесь автор описывает сначала Чацкого, а потом и Фамусова. Чацкий никогда не пройдет мимо человека, которому плохо или кому требуется помощь. Кроме этого он никогда никому не навредит и не оскорбит. Если Фамусов всех и постоянно осуждает, то Чацкий никогда этого не сделает и никого никогда не осудит и не оскорбит. Также ему не хочется ничего менять в своей жизни и все оставил как есть. У каждого человека имеется свое личное мнение, которое он обязательно должен высказывать окружающим. А поскольку ему очень тяжело жить в таких условиях, да еще и с такими людьми, то единственным правильным вариантом является просто уехать подальше отсюда и навсегда забыть об этом.

Как только Чацкий увидел Софию, то сразу же в нее влюбился и теперь готов сделать все для того чтобы она ответила ему взаимностью. Вот только Софии нравится совсем другой человек и это она открыто заявляет Чацкому.

А вот Фамусов является полной противоположностью первого героя. Он любит только хамить или грубить, а по-другому он вообще и разговаривать не умеет. И даже если и есть у него недостатки, то исправлять Фамусов их не собирается.

Из всего этого можно сделать следующий вывод, что Чацкий добрый и совсем не хочет походить на то общество, которое его окружает. И для того чтобы все это исправить он готов на все. Хотя одного человека можно исправить, а вот целое общество невозможно исправить и ничего с этим поделать просто нельзя. И все это произведение направлено именно к этому герою. Он его высмеивает, а также показывает, как на самом деле он одинок в этом обществе. Именно его автор называет умным человеком.

Автор показывает, как живет сейчас общество, и какие проблемы решает, а ведь они не меняются. Кроме этого он показывает, что общество Фамусово совсем не то общество, к которому нужно примыкать и брать с них пример.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: rexbohdan43
Які прямі перетинаються під кутом 90°.
А) паралельні; Б)перпендикулярні; В)мимобіжні; Г)довільні.
2. . Перпендикулярні прямі позначаються:
А) а‖в; Б)ав; В)а┴в; Г)а∈в.
3. Прямі, що ніколи не перетинаються називаються
А)паралельні; Б) перпендикулярні; В)мимобіжні; Г)довільні.
4. Паралельні прямі позначаються:
А) а‖в; Б)ав; В)а┴в; Г)а∈в.
5. Установити відповідність між точками та їх розміщенням на координатній площині
1
А(0;4)
А
Друга чверть
2
В(-4;6)
Б
Вісь абсцис
3
С(-3;-2)
В
Четверта чверть
4
Д(-2;0)
Г
Вісь ординат




Д
Третя чверть

6. Позначте на координатній площині точки А, В, С, Д. Проведіть відрізки АС і ВД, знайдіть координати точки перетину цих відрізків. А(-1;6), В(2;5), С(3;0), Д(-2;3).
7. Дано координати трьох вершин прямокутника АВСД. Знайдіть координати вершини точки В, обчисліть площу і периметр прямокутника АВСД А(-1;-1), С(-1;3), Д(5;1).
8. Побудуйте фігуру за координатами точок (-4;5), (-3;5), (-3;6), (-2;7), (-1;7), (-1;8), (0;8), (0;7), (1;7), (2;6), (2;4), (1;3), (1;2), (2;1), (2;-3), (3;-4), (2;-4), (1;-8), (-2;-8), (-1;-7), (-1;-3), (-2;-1), (-6;-1), (-3;1), (-2;2), (-2;3), (-3;3), (-4;4).